汽修大咖聚海宁 共绘新能源蓝图

　　10月26-28日，由浙江省教育厅职成教教研室主办，海宁市职业高级中学承办的2017年浙江省中职汽车运用与维修专业教研大组年会暨新能源・新技术・新趋势学术论坛在海宁顺利举行。汽修企业大咖图安先生、汽修教育界大咖申荣卫教授、中国汽车人才研究大咖孙勇总裁，浙江省教科院教研室庞志康，嘉兴、海宁各级领导和来自全省中职学校的130多位汽修专业教师齐聚海宁，共绘新能源蓝图。

　　开幕式上，全国优秀教师、省功勋教师、海职高校长王小林代表年会承办单位致欢迎辞，海宁市教育局副局长沈忠杰肯定了此次论坛的时代意义和主题价值。

　　大咖讲座，聚焦前沿

　　围绕新能源主题，本次会议特邀汽修教育界大咖申荣卫教授(天津职业技术师范大学教授、研究生导师、汽车职业教育研究所所长)给大家做《基于工作过程的新能源汽车专业建设方案解析》的主题报告，他通过政策解读、调研数据分析说明了发展新能源汽车专业的迫切性，也从学校层面出发分析了新能源汽车专业建设存在的问题;提出新能源专业建设方案，需从做好企业调研岗位分析、根据岗位进行工作过程分析、进行行动领域的提炼、教学化加工和反思构建课程体系、课程开发、一体化教室的建设、教师培养等七个方面来实现新能源专业的建设。

　　接下来中国汽车人才研究大咖孙勇总裁(中国汽车人才研究会顾问、中德诺浩(北京)教育投资股份有限公司总裁兼首席执行官)给大家做关于《新能源汽车专业在中国职业院校的建设和发展之路》的主题报告，他提出三点，第一新能源汽车在中国势不可挡，政府、资本、企业、消费者四个力量在有力地推动着它的发展;第二新能源汽车人才需求大增，到2020年对新能源专业人才的需求将突破68万;第三中职学校也要及时跟进新能源专业的建设，以应对传统汽车维修及营销专业在未来的变化趋势。

　　最后由德国陆科思德教育集团远东及亚太区总监图安为大家做《中德合作共创卓越》的主题报告。他首先介绍了陆科思教育集团，发明的是教学培训的技术，提供的是整体性的解决方案;他们集团关于新能源汽车专业的建设方案是：整体实验室，可实现车辆分解，分成电驱动，高压电池管理，辅助性能系统三部分，学生可实现软件一体化，硬件软件交互化，线上线下同学习的学习模式;他们将致力于德国新能源汽车职业资格标准的引入及本土化，推进中德互认认证培训项目。

　　三位专家的演讲紧紧围绕着“新能源，新技术，新趋势”的会议主题，新能源化已经成为汽车未来的发展趋势。中国制造2025中提出，将以新能源汽车为发展领域，明确地支持新能源汽车，掌握汽车低碳化、信息化、智能化的核心发展战略。

　　校企联合共育英才

　　会场内，新观念鼓舞人心;会场外，企业使出十八般武艺。与其他专业的年会不同，汽修专业的年会最夺人眼球，杭州唯度科技科技、深圳风向标、深圳国泰安等5家知名企业，展示最前沿科技。笔者这位非专业老师体验下来，VR、仿真模拟等虚拟现实技术真是超级前沿，带来了更加真实的现场体验。

　　新能源必然带来技术革新，年会上，杭州市交通职业高级中学汽车专业主任阙广武老师就2018年浙江省高校招生职业技能考试汽车专业考试大纲展开研讨，明确了技能考试改革的初步方案。

　　下午，全体与会代表参观了海宁市职业高级中学汽修实训中心和中德诺浩实训中心，观摩了三位汽修专业教师的专业实践课。三位老师虽然年轻，但是实训场室上课运用的新技术很熟练，顺应汽修发展新趋势。

　　朱列宇老师展示的是《数字万用表的使用》，他准备充分，整个课堂流畅，各个环节设计严谨，充分展示了他扎实的专业技术、过硬的专业素质和规范的操作流程。严佩佩老师展示的是《正时带的检查与更换》，教学中采用的视频直播教学方式，更好地攻破了教学上的难点问题，得到与会教师充分肯定。卢斌老师展示的是《活塞环间隙的测量》，他采用分解大任务，分成若干个小活动，再在小活动中设计小任务，使课堂活泼生动，同时通过信息化教学及时了解学生动态，实现高效课堂。

　　厚积薄发，敢为人先

　　汽车运用与维修是海职高的王牌专业，有30年的悠久历史，秉承“勇立潮头，敢为人先”的学校精神。在朱滢元、沈松良、陈海峰、李志文老一代和沈琪、简海华、陆益飞、王浙等新一代汽修人的努力下，在全国大赛上，学生取得2枚技能金牌，老师取得2个一等奖的优异成绩，汽车运用与维修先后成为浙江省示范专业和示范基地，课程改革、专业建设一直走在全省前列，先进经验传经送宝到丽水、到新疆。2014年11月学校成功签约教育部汽车人才校企合作项目，《从“德国经验”到“本土文化”，从“现代学徒”到“大国工匠”》的经验登上《中国教育报》。

　　坚实的专业发展基础与强大的外部力量支撑为学校进一步发展与提升汽车运用与维修专业水平，为新能源汽车项目提供了充足的条件保证。海职高副校长、李志文表示：“趁着年会和新能源共享汽车来到海宁的东风，我们马上进行相关调研，与新能源企业展开深度合作、引进先进的设施设备、开发校本教材，预计在2018年引进和开展新能源汽车项目，这是学校汽修专业进一步发展的内在要求，也是学校办学紧跟市场需求的体现。”国家正在大力倡导新能源汽车的推广与应用，市场的占有率也在不断扩大，而面对如此之大的人才缺口，职业学校应当肩负起培养高素质的技术技能型人才的重任。

　　是的，“深化产教融合、校企合作”、“开发新能源，建设美丽中国”已经写入党的十九大报告，年会和论坛已经结束，但是带给我们的影响会很深远。

　　(汽修部 校务办 供稿)