合阳县教育局“助、培、联、改、树”给力精准扶贫

扶贫先扶智，治贫先治愚。按照“教育脱贫一批”总要求，围绕“落实政策、技能培训、两联两包”三大任务，合阳县教育系统广大党员干部和教职工踊跃参与，奋力阻断贫困代际传递，全面推进脱贫攻坚工作取得了显著成效，合阳县教育局被县委、县政府授予“2016年度脱贫攻坚先进单位”荣誉称号。

一年多来，合阳县教育系统“用情、用心、用力”精准聚焦教育脱贫攻坚，县教育局成立了以党委书记、局长周治民为组长的扶贫攻坚工作领导小组，全员参与，创新实施“三联三扶”，形成了多角度、多形式、全方位的扶贫工作格局，把教育扶贫工作推向了一个新的高度。

助——全覆盖精准落实教育资助政策

合阳县教育局全面落实贫困学生的资助政策，优先保证贫困家庭、留守儿童、随迁子女、残障儿童的义务教育入学机会，让每一名贫困学生都能有学上、上好学。以县贫困人口信息库为基础，精准识别，建成县、校两级贫困学生信息库，实施信息库的动态管理，全学段跟踪资助,形成了从学前到大学无缝链接的资助帮扶机制。2016年全年按标准、按程序落实各类助学资金1065.62万元，所有入库学生全部享受到了国家贫困生资助政策，实现了政策帮扶的全覆盖。

培——搭平台精准开展脱贫技能培训

“两后生”以及贫困家庭职业技能培训，是发挥教育扶贫的重要途径。合阳县积极落实省、市、县中职资源整合政策，投资1300余万元建成职业技术教育培训中心，建有服装、数控实训基地和新品种农业示范基地30亩。全县形成了以县职教中心“一中心，三基地”为依托，以12个街镇成技校为支撑的职业教育服务网络体系，搭建起“上挂、横联、下辐射”的扶贫培训平台。发挥平台作用，2016年开展核桃、苹果、葡萄等果树管理培训及红薯栽培技术等培训60余场次，培养培训新型农民8000余人。培训初高中毕业“两后生”1200余人。通过各类职业技能培训，贫困家庭农业产业发展的信息渠道拓宽了，农民技术素养得到增强，苹果、红薯、花椒等实体园管理水平不断提升，增产增收的能力显著提高。

联——建机制精准实施三联三扶工作

在全县脱贫攻坚“两联两包”政策基础上，结合教育实际，合阳县教育局创新建立教育脱贫攻坚“三联三扶”工作长效机制。“三联”即教育局机关、县职教中心包联贫困村、教育局机关和直属单位干部包联贫困户、教育系统广大党员教师包联贫困学生。教育局机关包联坊镇大伏六村，先后投资210万元建成了大伏六村社区服务和农民培训中心，硬化了村文化广场，实施了下水管网及配套设施建设,投入80万元对该村文化广场实施绿化、美化和亮化工程。171名教育系统领导干部帮扶对接650户贫困家庭，坚持每月开展1次技术培训，两次进村入户走访慰问。至2016年底，650户贫困家庭已脱贫379户。

“三扶”即全系统党员教师结对帮扶贫困学生，扶志、扶学业、扶生活。3588名党员教师与8048名入库学生结对，倾心倾力开展帮扶工作，切实落实教育“三扶”工作。全年针对贫困学生共计开展心理辅导8812次，励志谈心11622次，主题教育4150次，辅导作业课程18564人，兴趣特长培养5189人，购买图书资料13098册，减免学习用品4821人计9.7万元，日常生活资助890人计20.93万元，看望慰问走访2313人计4.45万元。通过家访慰问、生活用品减免、爱心捐赠等多种形式和途径，共计为家庭经济困难学生争取书包、读书、文具盒等各类物质资助28.7万元，争取爱心捐助109.8万元，落实2%教育经费用于扶贫99.87万元，教育“三扶”取得了良好的效果。

改——多形式精准改善镇村办学条件

把扶贫攻坚工作与教育项目相结合，更多地向贫困农村学校倾斜。通过“薄改”计划和学前教育三年行动计划，逐步恢复有条件的贫困村的幼儿园、小学或教学点建设，努力解决贫困家庭子女上学路途远、花费大、监管弱等问题。总投资3350万元，实施了25个贫困村学校的教学楼、教师周转房、学生宿舍、餐厅、运动场地等项目工程，23所学校建设项目已竣工并投入使用。

把教育扶贫工作与师资建设相结合，大力提升县域贫困镇村义务教育学校师资水平，落实教师招聘政策，招聘优秀教师到薄弱学校任教，定向定岗补充新教师97人，城区教师到乡村支教83人。同时，继续实施教师校长交流轮岗、骨干教师培养培训等教师工作机制，加强支教对贫困地区薄弱学校的支持力度，提升贫困地区教育质量。

把教育扶贫工作与学生营养改善计划相结合，进一步扩大食堂供餐模式覆盖面，使全县43所学校，17923名学生享受到了更好的、更丰富的营养餐。

把教育扶贫工作与残障、留守儿童教育关爱工作相结合，建立残障、留守学生信息管理系统，积极引导和鼓励社会力量参与特殊学生、特殊群体的关爱服务工作。积极争取各类社会捐助教育活动，争取捐助资金209万元，资助各类贫困学生千余人；关心关爱残疾智障学生，完善了残障留守学生信息管理系统，建成了融医疗、教学、康复为一体的康复训练部，建立了送教上门制度，争取社会力量为特教学校捐赠校服20套、体育器材及学习用品72件价值1.2万元。

树——创示范精准树立脱贫攻坚典型

在合阳县教育局的科学部署和指导推动下，各学校、各单位迅速行动，扎实部署，很快形成了精准扶贫的良好态势，涌现出众多的各具特色的先进学校和先进个人，引领全县教育脱贫攻坚工作深入推进。

脱贫攻坚开展以来，合阳县教育系统先后涌现出了甘井镇中心小学、第三小学、路井镇中等10多个“三扶”工作先锋模范和雷伟锋、党明侠等13位扶贫助学之星。合阳县第三小学将脱贫攻坚与学校德育创新、文化建设、学生资助等工作相结合，创新开展扶贫攻坚工作，建立“贫困留守儿童关爱室”，实施“暖阳行动”成为落实教育“三扶”工作的亮点；合阳县城关小学“结对认亲”“十个一送爱心”等举措温暖人心；路井中心小学教师范小朋建立校园“心语信箱”和“爱心联盟”；新池中心小学教师胡红莉自发建立“雷锋帮扶小组”等让教育扶贫深入人心。特别是合阳县蓝精灵幼儿园园长党明侠，在家庭生活十分艰难的情况下，她连续六年帮扶彝族男童“小呷体”，照顾孩子的衣食住行、上学读书，履行“妈妈”义务，不离不弃，关爱有加，用自己的无私铸就大爱，用自己的爱心谱写了感人至深的民族团结情、教育扶贫曲！

扶贫春风吹遍古莘大地，阳光雨露润泽寒门学子。2017年，合阳县教育系统广大党员教师以“三联三扶”为重心，聚焦追赶超越，定位精准扶贫，创新举措，真抓实干，持续推动教育优质均衡发展，促进全县教育办学品位提升、教育质量提高，为坚决打赢教育脱贫攻坚战再立新功！