教育部点名江山教育 浙江省江山市：弹性上学制度，让学生睡饱吃好

      教育的本源是让人的生活更美好。为有效解决学生睡眠不足的问题，江山市积极回应民生关切，从2017年起推行弹性上学制度，全市小学段早上延迟30分钟到校。随着这项改革的深入实施，3万多学生“睡得饱”“吃得好”，“江山经验”成为了浙江“弹性上学”的生动样本，受到广大学生和家长的一致好评。

　　一、大胆尝试，探索一条的教育惠民的途径。早晨到校时间过早，造成学生睡眠时间不足，延迟上学成为了广大家长和学生的呼声。为回应百姓关切，江山市大胆探索弹性上学制度。通过对家长、学校开展分层调研，了解不同群体对弹性上学制度的接受情况并征求各方建议，确定了城区小学和贺村第一小学共9所小学作为第一阶段试点学校。试点学校向家长发放《“弹性上学”工作告知书》，并通过班级微信群、QQ群以及展板广泛宣传改革相关政策，营造良好舆论氛围。对于不能推迟上学的学生，各校开通绿色通道，并做好登记备案，由学校进行统一管理。

　　二、创新实践，推动一场行稳致远的变革。江山市稳扎稳打，全力推进改革落到实处、见到实效。一是弹性设置上学区间。由原来的统一7:30到校，弹性设置为8:00-8:20到校。同时，保证早值教师数量不减、到岗时间不推、值岗地点不少。二是加强学生管理。对部分需要提前到校学生，学校为孩子开设丰富多彩的活动课，做到“早到可进校、进校有事做、做事有指导”。比如，婺剧特色的解放路小学，在弹性上学时间段，开设婺韵操、经典诵读等课程；体育特色的贺村一小开展羽毛球、啦啦操等体艺活动。三是强化安全保障。建立健全弹性上学服务工作相关制度，包括家校衔接、学生管理、志愿服务、检查考核、安全应急管理等制度，确保弹性时间段服务工作有章可循、有规可依。四是严控课后作业。在延迟上学的基础上，抓好源头管理，出台了中小学提质减负的实施意见，要求学校规范作业管理，严控作业总量，小学一、二年级原则上不留书面家庭作业，小学其他年级家庭作业总量控制在20:30前完成；未能在规定时间内完成的，可以由家长申请免做剩余作业，保证学生每天有10个小时的睡眠时间。

　　三、快乐成长，收获一份意料之内的惊喜。弹性上学制度，不仅为家长和学生“解忧”“减负”，保障孩子睡得饱、吃得好，还为增进亲子交流、加强家校协同带来了实实在在的“红利”。由于上学时间的延迟，让更多的家长可以步行陪伴孩子上学，江山市抓住这一良好家庭教育契机，开展“亲子绿色上学行”活动，通过“江山教育”微信公众号建立“教子有方”家校共育平台，定期推亲子教育内容，分享步行路上的亲子话题话题故事，展示育儿经验，涌现出一大批家庭教育的典范。

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