凝聚奋进新共识 描绘发展新蓝图
——嫩江县职教中心学校解放思想大讨论活动成效初显
2018年12月以来，按照省、市、县委及教育党委统一部署和要求，嫩江县职教中心学校精心制定并认真落实《嫩江县职教中心学校解放思想大讨论活动实施方案》，围绕“解放思想推动高质量发展”主题，聚焦“推进学校高质量发展，办好人民满意的职业教育”专题，以解放思想大讨论活动成果努力绘出发展新蓝图。
聚焦“六个”围绕深挖发展问题
解放思想大讨论活动开展以来，领导班子成员带头，分管处室负责，带着问题深入教学一线，对照中等职业学校设置指标、中等职业学校教育现代化要求、新增专业申请基本条件和省内同类学校发展水平，围绕加快建设特色鲜明的现代化中等职业学校、产教融合、职普融通、专业设置、双师型教师队伍建设、人才培养体制机制改革与创新、服务县域经济社会发展能力、校园文化建设、师德师风建设和党的建设等10个重点课题，进行对标找差，分析原因，寻求对策。
通过分析和寻策显示，学校还有很多亟待努力积极的问题：教师素质和能力还不能完全适应改革发展要求，专业带头人人才、优秀教师团队有待提高；技术技能人才培养模式和体系有待进一步改进和完善，办学特色还不显著，社会服务能力及影响力等还不够；办学资源有待进一步优化整合，办学空间有待进一步拓展；基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用还有待加强。找出这些短板和问题，为今后整改工作指明了方向。
在讨论交流中凝聚奋进新共识
学校结合庆祝建国70周年、庆祝建党98周年、第35个教师节等重要事件时间节点，分别举办了系列“专业建设讨论会”、“新专业申请研讨会”、“技术技能人才培养分析会”、“专题辅导报告”等，安排各处室、教研组汇报前期征求意见与建议成果，进一步集筹众智、集思广益。学校还采取“请进来”、“走出去”相结合的方式，虚心求教于国家级重点中等职业学校——讷河市职教中心学校等、求教于职业教育方面的领导和专家，求教于退休教职工和广大校友，想方设法“寻医问药”“把脉会诊”。
通过广泛学习研讨，大家普遍认为：嫩江县正在围绕解放思想为抓手推动高质量发展，大力实施“绿色食品、新型清洁能源、新型矿业、商贸物流”发展战略，加快发展以新一代信息技术产业为引领的战略性新兴产业，加快培育发展具有嫩江特色的产业集群和体系。作为一所“因地而设、受地支持、为地服务”的中等职业学校，必须主动回应国家及省市县发展战略，主动顺应中等职业教育发展的大势，主动适应经济社会发展新常态，积极融入县域经济、社会和文化建设，积极主动作为，在融入嫩江中形成特色，在服务嫩江中提升水平。
通过学习研讨，广大师生对学校当前发展阶段及其特征、学校存在的主要矛盾逐渐明晰。按照学校“十三五”确定的改革发展的路径，目前学校正处在建设特色鲜明的现代化中等职业学校的奠基时期，朝着这个目标全力进发的态势已初步显现。当前，学校正处在爬坡过坎、滚石上坡的追赶型发展阶段。在这个阶段中，我们追赶的对象是同类学校和自身发展要求及目标；在合理布局专业上处于成长期，在服务县域的创新能力上处于增强期，在融入县域文化的校园文化建设上处于提升期。当前，广大师生员工和社会各界对学校未来的愿景期待与学校事业不充分不平衡发展之间的矛盾共存。主要体现在：广大师生乃至嫩江人民对建设特色鲜明的现代化中等职业学校的目标愿景与学校目前的发展水平相比，还有着很大的差距；学校自身造血能力和资源获取能力还不能强有力地支撑教学、教科研提升乃至人全面发展；学校人、才、物等有形资源以及专属的形象、品牌、文化等无形资源的利用和挖掘不充分。
以大讨论活动成果描绘发展新蓝图
在解放思想大讨论活动中兼顾当前与长远，切实做到“两手抓、两促进”，正确处理好大讨论活动与推动工作的关系，与协调推进学校“十三五”事业规划结合起来，把大讨论活动与谋划学校新一轮改革发展结合起来。在筹备召开党支部换届期间，特别是在党支部工作报告的起草过程中，要充分吸收前一阶段大讨论活动形成的思想共识、调研成果和整改措施，体现时代新特征、改革新探索，确保党支部报告成为凝聚共识、鼓舞人心、引领学校未来五年发展的纲领性文件。报告力求全面客观总结过去五年的工作成绩和存在的问题，在分析校内外面临的新形势和新要求的基础上，描绘了学校今后五年“一个战略目标”、“两个突破”、“四大战略”、“五大工程”的发展新蓝图，以“建设特色鲜明的现代化中等职业学校”为目标引领，以“凸显产教融合和职普融通特色、技术技能人才培养质量高水平”为突破，以“质量立校、人才强校、特色名校和开放兴校”等四大战略为支撑，以“双师型”教师队伍、教学改革、质量提升、服务县域发展、校园文化创新工程等“五大工程”为抓手，以“全面从严治党”为保障，加快探索产教融合、职普融通、育训结合的办学新机制。以计算机应用、航空服务两个重点专业群建设为切入点，使专业优势更突出、特色更鲜明，形成影响力，优化专业结构，培育发展以无人机应用、新能源汽车技术、机器人为代表的新型专业，推进学校精细化管理，以智能化促进学校现代化。致力办好学生受益、政府认可、人民满意的现代化中等职业学校，在服务高质量发展走在前列，在建设现代化新嫩江中赢得地位价值、实现自我发展。