嫩江县示范县建设案例三：
完善职成教网络，充分发挥服务作用
一、打造一个中心，发挥其龙头引领作用。2015年以来完成职教中心学校6359.05平方米综合楼、10592平方米教学实训楼完成主体浇筑、2470平方米的学生宿舍楼的规划设计工作，建成460平方米的汽车运用与维修开放性实训基地，建成现代农艺、电子商务、计算机云教室、汽车运用与维修、养老服务、财会等8个方面、23个专业实训室；努力为职成教育持续健康发展提供全方位支持和保障。充分发挥龙头的服务与引领作用，开展各级各类职业教育培训近13万多人次。
二、建强乡镇成人文化技术学校，发挥其骨干带动作用。各成人文化技术学校都配备了专抓职教的校、副校长，配备了相应的专职教师。投资530余万元，建设乡村成人文化技术学校，服务村民的科技文化生活。创建农业科技示范园，开办了初等职业教育班，推进了职业规划教育进课堂。充分发挥前进镇示范成人文化学校的骨干带动作用，打造初等职业教育与劳动预备制结合、农科教结合、校企结合、初中职衔接等各类典型群体，将九年制义务学校建成集组织宣传、教育培训、服务交流等功能于一体的面向乡村农民群众的公共教育培训阵地。
三、夯实村级成人技术学校，发挥其基础教育作用。147所村农民文化技术学校，横向联系村级合作社、育活动和学习需求的音、体、美活动器材、科技图书和报刊，建立了培训台帐。培养了以繁荣村成人文化技术学校为代表的8所示范村级成人文化技术学校。
乡村成人文化技术学校积极开展致富信息传播、文明生活普及、生产示范、农业科技推广、技术技能培训，建成6个种植实训生产基地和技术咨询培训点，设立了10个乡村实训基地，为13所乡镇成效联通光纤通讯，2015年以来县乡村成职校共引进示范玉米、水稻、大豆、高粱、小麦新品种51个，引进推广以节水灌溉为主的综合推广农业新技术17项，良种覆盖率达96%以上，农业机械化程度达98%，有力的助推了嫩江现代农业发展。
四、抓好“三个对接”打造优质人才培养平台
（一）抓好专业设置与产业需求对接，推进重点专业建设。重新明确发展定位，发挥现代农艺省级重点专业的示范效应，打造品牌，提升以农艺、农机为引领的第一专业群，办好畜禽生产与疾病防治、农产品保鲜与加工等涉农专业；立足服务，壮大以农村经济综合管理为引领的第二专业群，办好农村经济管理、财会等管理类专业；择优发展，办活以汽车运用与维修、计算机应用为引领的第三专业群，办好电子商务等专业。目前职教中心学校共开设中职专业12个，其中省、市重点专业1个，涉农类专业7个。
（二）抓好课程内容与职业标准对接，推进师资队伍建设。承担了教育部农村职业教育师资队伍建设课题研究，制定了各专业能力体系标准和考核标准，自主编制了12个专业、40多种校本教材，打造了20门精品课程。强化职教中心教师队伍建设，坚持“聘、培、引”结合，培育名师群体，110教师参加省培、国培、校本培训；60名专业教师到企业挂职实习；70实习指导教师到专业合作社开展“驻企”活动；引进能工巧匠和高技能人才42人，作为学校的兼职教师。强化乡镇综合中学教师队伍建设，实行教师绿色证书工程，通过自学、进修等形式，确保45岁以下教师掌握2门以上专业技术和技能，成为复合型教师。强化村农民文化技术学校教师队伍建设，聘请村技术员、合作社负责人、科技种养大户为兼职教师，实现了农科教有机结合。目前，我县共有专兼职教师42人，其中双师型教师65人，专业名师12人，省市学科带头人15人，有62人在国家、省大赛中获奖。
（三）抓好教学过程与生产过程对接，推进实训基地建设。更新了农艺、汽修等专业的实训设备，新建了与产业发展相适应的现代农艺、畜禽、计算机云教室、航空服务、汽车运用与维修等校内实训基地；校企共建农业科技示范园、绿野特色农业科技园、嘉田水稻种植合作社、富贵狐养殖基地等实训基地，为学生提供实习场地，提高其创新精神、实践能力和综合素质，毕业就业率在98%以上。