
师勇,张家口市宣化职教中心正高级教师,园林教研组组长,学科带头人,张家口市农林中心教研组副主任教研员,张家口广播电视大学客座讲师,河北省中职园林技术教研组教研员。
收获荣誉
从参加工作至今,他一直在一线从事教学工作,期间有25年兼任班主任。因教育教学成绩显著,连续被评为全国优秀教师、全国“十一·五”教育科研先进工作者;河北省特级教师、教学名师、教学能手、骨干教师、学生专业技能比赛优秀指导教师、“三三三人才工程”第三层次人选;张家口市优秀人才、张家口市名师、骨干班主任等荣誉称号。
文章内容
一、甘为人师育桃李——
1990年,刚满二十岁的师勇迈进宣化职教中心大门,从那一刻起,就下定决心要在职教这片热土上谱写自己的青春和热血,他是这么想的,也是这么做的。二十八年来,他以自己的实际行动诠释着自己的誓言。
在业务上,他刻苦钻研,精益求精。为上好每一节课,常常是利用课余时间翻阅大量的有关资料和科技信息,揣摩最恰当、新颖的教学方法,精心设计教案。在教学过程中,他既重视传授知识,又注重发展学生能力,他总结出的林果专业课四式教学法,使学生对所学的知识系统地掌握、持久的储存、准确的运用。他所教的林果专业课高考成绩连年位居全市第一。
他深知实践教学的重要性。为提高学生的动手能力,盛夏酷暑,他放弃空调屋和树荫下的纳凉,却在果园里手把手的教学生们嫁接、夏剪,施肥;寒冬腊月又冒着刺骨的寒风耐心地给学生讲解果树冬剪技术。他精心指导园林专业学生参加了四届河北省中等职业学校学生果专业技能竞赛均荣获团体二等奖。

二、身教为先育新人——
从1993年9月至今,师老师一直担任班主任工作,面对职业学校学生文化基础差,管理难度大的现状,他没有退缩,没有气馁,而是怀着一颗“甘为人梯,献身职教事业“的炽热之心虚心学习先进管理理念,在实践中摸索出一套适应职业中学学生特点的班级管理方法。他将“心理关怀”引入对学生的日常管理当中,工作中他始终坚持以加强自身的责任为主线,以热爱学生为根本,以心理关怀、情感教育为方法,取得显著的教育效果,受到学生的爱戴,得到了领导的好评。

三、骨干引领带团队——
作为农林牧专业教研组长和学科带头人,他十分注重加强团队建设,注重培养和帮带青年教师。和青年教师结成师徒帮带关系,耐心细致的指导他们教学,使他们尽快的适应工作岗位并不断的提高专业素质和业务水平,成为学校教学骨干和中坚力量。目前,他所带的林果专业教学团队教学基本功扎实,综合素质优良,具有良好的团结协作精神,被评为河北省首届中等职业学校优秀教学团队。
在搞好教育教学的同时,他还带领全组教师积极进行教研教改,主持、参与省级课题三项,市、区级课题多项。参与编写河北省中等职业学校农业类规划教材,经河北省中等职业教育教材审定委员会审定通过,由河北科技出版社出版,在全省职业学校园林专业教学中使用。

四、服务三农报社会——
为培养更多的农村实用科技人才,发展我区农村经济,他担任宣化专业技术讲师协会讲师、科技扶贫服务队果林技术顾问等,从2004年至今,多次深入农村讲课,手把手的教授果林实用技术,培养学员达10000多人次。成功为崞村镇引种大果榛子100多亩,解决了当地杏球坚蚧大面积发生、反复发生等众多果林生产实际问题,为农民广辟了致富门路。
正如他的名字一样,不论在工作上,还是生活中,他总是为人“师”表,处处起到模范带头作用。对于师勇老师来说,成绩只属于过去,在未来的日子里,他一定会沿着这条洒满阳光的职教大道,一如既往、无怨无悔地走下去,一定能在日益繁荣的职业教育中放射出更加璀璨的光芒。