一、专业名称
数控技术应用专业
二、招生对象
初中应往届毕业生或高中应往届毕业生
三、修业年限
三年
四、专业培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的技术应用性专门人才。
五、专业培养要求
本专业学生通过数控技术专业的培养，毕业生应获得以下知识和能力：
1．具备机械加工工艺及工装设计能力；
2．掌握数控原理和数控加工工艺与数控机床加工程序的编制；
3．具备数控机床的操作、调试、维修和管理的能力；
4．具备一定的对旧机床进行数控化改造的能力；
5．具备一定的自学能力和创新意识。
6．能从事工厂、车间的生产管理以及工艺装备管理等工作。
六、主干学科
计算机、电工电子技术、机械制造
七、主要课程及主要实践环节
机械制图、AUTO CAD、机械设计、电工与电子技术、机床与数控机床、数控机床编程与操作、机械工艺与夹具设计、金属工艺学、数控机床故障诊断与维修、机床电气控制。制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAD应用、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等。
八、就业面向
在工业企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。
九、教学时间分配
学 | 课 | 考 | 课程 设计 大型 作业 | 毕 业 设 计 | 实 | 职业技能训练 | 入 | 毕 | 军 | 公 | 社 | 机 | 在 | 假 | 总 | 备 |
1 | 14.5 | 1 |
|
| 2 | 0.5 |
| 1 |
| 1 | 20 | 5 | 25 | |||
2 | 13 | 1 | 2 |
| 1 | 2 |
|
| 0.5 | 1.5 | 21 | 5 | 26 | |||
3 | 13 | 1 | 1 | 3 | 1 |
| 0.5 | 1.5 | 21 | 5 | 26 | |||||
4 | 13 | 1 |
|
| 5 |
|
| 0.5 | 1.5 | 21 | 5 | 26 | ||||
5 | 11 | 1 | 4 | 3 |
|
| 0.5 | 1.5 | 21 | 5 | 25 | |||||
合计 | 65 | 5 | 7 | 3 | 18 | 12 | 0.5 | 1 | 1 | 2 | 8 | 122 |
十、课程结构比例
课程类别 | 理 论 课 堂 教 学 | 实验实训课 | ||||
公共课 | 专业基础课 | 专业课 | 选修课 | 合计 | 1292 | |
学时数 | 986 | 613 | 970 | 221 | 2550 | |
% | 40.8% | 28.6% | 28.6% | 2% | 100.00% | |
占总学时 | 52.90% | 47.10% | ||||
十一、周课时分配表
学期 | 第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 |
周课时 | 27 | 30 | 29 | 28 | 30 |
十二、教学计划时间分配表
课类及比例 | 序号 | 课本名称 | 理论教学时数 | 开设学期和周学时 | |||||||
一 | 二 | 三 | |||||||||
总计 | 理论 | 实践 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||
17周 | 17周 | 17周 | 17周 | 17周 | |||||||
必修课98％ | 公共课40.8％ | 1 | 德育 | 102 | 102 | 2 | 2 | 2 | |||
2 | 美育 | 34 | 17 | 17 | 1 | 1 | |||||
3 | 体育与健康 | 204 | 204 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||
4 | 职业指导（第二版） | 34 | 34 | 2 | |||||||
5 | 心理健康教育 | 讲座，每学期不少于10课时 | |||||||||
6 | 安全教育 | 讲座，每学期不少于10课时 | |||||||||
7 | 语文(第四版） | 136 | 136 | 4 | 4 | ||||||
8 | 数学(基本教材) | 136 | 136 | 4 | 4 | ||||||
9 | 英语(基本教材) | 102 | 102 | 3 | 3 | ||||||
10 | 物理（第四版） | 102 | 102 | 3 | 3 | ||||||
11 | 计算机应用基础 | 136 | 68 | 68 | 4 | 4 | |||||
小计 | 986 | 901 | 85 | 23 | 23 | 4 | 4 | 2 | |||
专业基础课28.6％ | 12 | 机械制图 | 137 | 86 | 51 | 5 | 3 | ||||
13 | 金属材料与热处理 | 85 | 51 | 34 | 3 | 2 | |||||
14 | 工程力学 | 136 | 136 | 4 | 4 | ||||||
15 | 电工基础 | 153 | 153 | 5 | 4 | ||||||
16 | 机械CAD/CAM | 85 | 17 | 68 | |||||||
小计 | 596 | 443 | 153 | 5 | 6 | 11 | 8 | ||||
专业课28.6％ | 17 | 公差配合 | 69 | 51 | 18 | 4 | |||||
18 | 机械基础 | 153 | 153 | 5 | 4 | ||||||
19 | 车工工艺 | 238 | 136 | 102 | 4 | 4 | 6 | ||||
20 | 机械制造工艺与设备 | 153 | 85 | 68 | 5 | ||||||
21 | 数控加工工艺 | 170 | 102 | 68 | 4 | 6 | |||||
22 | 数控机床编程与操作 | 187 | 85 | 102 | 5 | 5 | |||||
小计 | 970 | 612 | 358 | 13 | 16 | 22 | |||||
选修课2％ | 23 | 普通话训练指导 | 136 | 68 | 68 | 3 | |||||
24 | 工业企业管理 | 85 | 60 | 25 | 3 | ||||||
小计 | 221 | 128 | 93 | 6 | |||||||
总学时 | 2773 | 2084 | 689 | 28 | 29 | 28 | 29 | 30 | |||
课程门数 | 9 | 10 | 8 | 8 | 7 | ||||||
考试门数 | 7 | 7 | 7 | 7 | 3 | ||||||
实训项目 | 机械制图；金属材料及热处理；公差配合与技术测量；车工工艺；机械制造工艺与设备；数控加工工艺；数控机床编程与操作；机械CAD/CAM； | ||||||||||
备注 | 计算机应用基础参加全国计算机等级考试；职业资格证书考试； | ||||||||||
十三、实践教学进程表
序号 | 学生能力 | 实践方式 | 实践内容 | 学期 | 周数/学时 | 地点 | 备注 |
Ⅰ | 基本技能 | 课程实验 | 电工与电子技术 | 1、2 | 12学时 | 实验室 | |
金属工艺学 | 2 | 6学时 | 实验室 | ||||
工程力学 | 2 | 4学时 | |||||
课程设计 | 机械制图 | 2 | 1周 | ||||
机械零件课程设计 | 3 | 1周 | |||||
实习实训 | 金工实习Ⅰ | 1 | 1周 | 校内实训基地 | 钳工 | ||
金工实习Ⅱ | 2 | 1周 | 校内实训基地 | 热加工 | |||
生产认识实习 | 1 | 1周 | 校外实习基地 | ||||
电工实习 | 2 | 2周 | 校内实训基地 | 含技能考试 | |||
金工实习Ⅲ | 3 | 3周 | 校内实训基地 | 冷加工 | |||
AUTO CAD | 3 | 1周 | 微机室 | ||||
Ⅱ | 专业技能 | 课程实验 | 公差与技术测量 | 4 | 9学时 | 实验室 | |
液压与气动 | 4 | 4学时 | 实验室 | ||||
机床电气控制 | 4 | 8学时 | 实验室 | ||||
课程设计 | 数控技术课程设计 | 5 | 1周 | 设计室 | |||
实习实训 | 数控综合实训 | 4 | 5周 | 校内实训基地 | 含技能考试、 故障维修 | ||
计算机辅助设计 | 5 | 1周 | 校内实训基地 | ||||
Ⅲ | 综合能力 | 课程实验 | 可编程控制器 | 5 | 实验室 | ||
课程设计 | 工艺与夹具设计 | 5 | 2周 | 设计室 | |||
实习实训 | 生产实习 | 5 | 4周 | 校外 | 典型零件加工 及工艺工装 | ||
毕业实习 | 5 | 8周 | 校外 | ||||
毕业设计 | 毕业设计材料整理、答辩 | 5 | 3周 | 设计室 | |||
Ⅳ | 职业技能 | 技能训练 | 数控车床、铣床中级证书 | 4 | 4周 | 技能鉴定指定场所 | 学生在校期间 必须通过一个 工种的职业技 能鉴定 |
钳工中级证书 | 4 | ||||||
绘图员资格认证 | 3 | ||||||
电工证书 | 2 | ||||||
合 计 | 约51周 | 各课实验约12周 | |||||
十四、数控技术专业实训基地一览表
地点 | 实习基地名称 | 单位 | 数量 | 备 注 |
校内实训基地 | 电工电子实验室 | 个 | 2 | 64座 |
电机拖动实验室 | 个 | 2 | 36座 | |
数空仿真实验室 | 个 | 2 | 50点（座） | |
钳工实验室 | 个 | 4 | 80个工位岗位 | |
焊工实验室 | 个 | 2 | 40个工位岗位 | |
机加工实训中心 | 个 | 1 | 普通机床、数控机床、特种加工 | |
校外实训基地 | 玉门金力机械有限公司 | 个 | 1 | 校企合作 |
哈密机械制造厂 | 个 | 1 | 校企合作 |
十五、课程简介
1.课程名称：机械制图
总学时：136课时 周学时：4课时
教材：机械制图；高等教育出版社
内容提要：主要讲授制图的基本知识，点、线、面与立体的投影，组合体、轴侧图、表达零件的常用方法，标准件与常用件，零件图、装配图、计算机绘图基础等。
2、课程名称：机械基础
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:机械基础；高等教育出版社
内容提要：机械零件设计概要、螺纹连接和螺旋传动、键联接、皮带传动、链传动、齿轮传动、蜗轮传动、轴承及润滑、轴、机械的润滑与密封等。
3、课程名称：电工基础
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:电工基础；高等教育出版社
内容提要：集中参数假定下的线性非时变电路，基尔霍夫定律，以此为理论基础的各种分析方法和定理；电路的各种基本元件（电阻元件，电容元件，电感元件，融合电感、理想变压器）及由此构成的直流电路、交流电路与电路的瞬息现象的物理概念和分析方法；电子仪表；异步电动机等。
4、课程名称：电子技术
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:电子技术；高等教育出版社
内容提要：介绍二极管、三极管、场效应管的工作原理，双极型晶体管，场效应管组成的基本放大电路，负反馈放大电路，集成运算放大及其构成的运算电路，功率放大电路等
5、课程名称：工程力学
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:工程力学；高等教育出版社
内容提要：力系的简化、平衡；原点和物体的运动学和动力学，分析力学和工程振动；材料的拉伸、压缩、剪切、扭转、应力分析及计算，强度理论、压杆稳定、能量法、静不定结构等。
6、课程名称：金属材料与热处理
总学时：85课时 周学时：3课时
教材:金属材料与热处理；高等教育出版社
内容提要：主要讲述金属材料基本知识，铸造、锻压、焊接、金属切削机床基本知识，切削加工方法综述，典型表面加工分析，零件结构的工艺性等。
7、课程名称：单片机原理
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:单片机原理；高等教育出版社
内容提要：主要讲授MCS—51单片机硬件结构工作原理，MCS—51单片机原理指令系统及编程距离， MCS—51 单片机内部功能介绍内容及应用实例，单片机系统外部功能的扩展及应用实例接口电路的设计及应用实例，单片机应用系统的开发及开发工具等。
8、课程名称：液压与气压
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:液压与气压；高等教育出版社
内容提要：介绍液压与气压传动的基本概念，机械设备液压与气压传动中常用的液压与气压元件，基本目标典型系统及液压与气压传动设备的安装、调试与维修。
9、课程名称：公差配合与技术测量
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:公差配合与技术测量；高等教育出版社
内容提要：介绍尺寸与公差配合，形状与位置公差，表面粗糙度，测量方法，尺寸链切削X 0 2 基础知识等。
10、课程名称：机床与数控机床
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:机床与数控机床；高等教育出版社
内容提要：本课程主要讲授数控机床的基本组成和工作原理，熟悉数控机床的机械结构，掌握典型的机械传动和控制数控机床运动的插补原理及刀具补偿运算，了解传感器原理及测量电路、伺服系统，数控系统的连接、参数设定及调试等内容，使学生掌握数控系统调试和维护保养的基本方法。
11、课程名称：机械制造工艺及夹具设计
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:机械制造工艺及夹具设计；高等教育出版社
内容提要：机械加工工艺规程编制、轴类零件加工、套筒类零件加工、箱体类零件加工、圆柱齿轮加工、机械加工精度、机械加工表面质量、机械加工的生产率与经济性、机械装配工艺基础、超精密加工与特种加工等。
12 、课程名称：数控机床编程与操作
总学时：136课时 周学时：4课时
教材:数控机床编程与操作；高等教育出版社
内容提要：本课程主要讲授数控编程的一般方法，熟悉数控编程指令，能够对需要编程的机械零件进行必要的工艺分析和轨迹计算。学生在学完本课程之后，应能对典型的加工零件进行数控编程。主要内容包括：数控操作基本概念、数控车床编程、数控铣床编程、加工中心编程、电火花线切割成型编程
13、课程名称：机床电气控制
总学时：85课时 周学时：3课时
教材:机床电气控制；高等教育出版社
内容提要：本课程讲述典型机床电气控制系统及原理和PLC的产生，工作原理、控制指令、编程方法、系统设计及众多的工程应用实例。
二〇一七年三月十日