余姚市梨洲小学2019学年一年级“走进拼音乐园”活动（图）

汉语拼音是语文学习的基础，是学生学习知识的第一把金钥匙，也是帮助学生识字、阅读和学习普通话的有效工具。为检测一年级学生拼音及汉字的掌握情况，12月5日梨洲小学举行了一年级“走进拼音乐园”活动。

本次“走进拼音乐园”活动的内容为拼读和识字两部分，以星级评价学生的学习情况。现场拼读活动结束后，一年级各任课教师还需根据测试结果进行学生测试情况分析，并对部分学生进行辅导和补测。

活动当天，梨小四楼教师餐厅读声朗朗，一年级六个班的小朋友们以班级为单位，两两相坐，指着测试纸，认真地拼读给对面的老师听。“老师好，我是   班的       。现在开始走进拼音乐园。”一年级小朋友们用礼貌的开场白，推开了拼音乐园的大门。在拼音乐园里，他们时而流利拼读，时而停顿思考，时而沾沾自喜，时而低头蹙眉。面对面坐着的老师们不提示也不催促，给孩子们创造一个轻松舒适的环境。老师们一边认真倾听，一边仔细记录孩子们在拼读认读时出现的不足。

“走进拼音乐园”活动在一年级小朋友稚嫩的拼读声中结束了。活动时间虽短，但意义非凡。本次活动的举行，一方面让一年级的孩子们在“摘星星”的过程中对拼音和汉字产生学习的兴趣，另一方面也对一年级语文教学作了反馈，帮助改进和完善之后的教学。