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创新校企合作模式 实现产教深度融合

2017-04-25

近年来,我市职教中心非常重视校企合作工作,通过不断创新校企合作模式,积极推进校企合作、产教融合发展工程,积极探索、创新现代职业教育新形态,引领了朝阳市职业教育发展的新方向。

一、校企合作开展情况

(一)全面整合专业资源,调整和创新学校专业建设方向

学校根据 “五个一”工程要求,坚持专业与地方产业格局对接、与园区企业对接,按照新的社会需求,结合自己的传统优势,全面整合专业资源,优化专业布局。按三大主导产业对接要求做强机械、机电传统优势专业群,按服务业发展要求做优卫生、学前教育、汽车修理等专业群,按朝阳服装产业链发展要求,做好服装类专业对接,按智慧城市建设、智能产业发展和电商基地建设要求,与域外先进企业共建物联网、电子商务、信息服务类专业群,与园区新上项目对接规划一批培训项目。基本形成了重点专业突出、新兴专业引领,以点带面、点面结合、新老并存的专业格局,实现了专业与产业的高度对接,为校企合作、产教融合奠定了专业基础。

(二)拓展校企合作的广度,挖掘校企合作的深度,做实产教融合工程

积极在校企合作的内涵上下功夫,在入企办学、引企入校上进行了有益的探索和实践。

1、走出去,入企办学,并建立稳定的校外实习基地。学校在合作企业中优选了北煤集团公司、凌钢钢管公司、北票波迪有限公司、中国黄金集团二道沟金矿有限公司等多家企业,依托机电专业资源入企办学,分别在企业设立教学点和实践点,对企业定向班学员,由校企双方共同招生,共同制定教学实施计划,共同管理,共同组织实习,共同考核。把学习实习过程与生产过程有效对接。对在职员工,按岗位分类组织全员培训和重点岗位技能提升培训,并把一部分年轻骨干纳入学历教育范畴重点培养。企业选派兼师和班主任全程参与教学和管理,学校专业教师参与企业生产、新产品研发。企业办学点的建设,有效地促进了校企产教的高度对接融合,同时大大提高了人才培养质量。有一批在职员工考取了高级工和技师证,这些企业也成为学校最稳定的校外实习基地、产学研实践基地。

2、请进来,引企入校,共建共赢校内实训基地。为实现校企之间深度对接、产教直接高效融合,为使学校专业建设获得企业的有力支撑,为使师生能在真实的现代企业环境中高水平完成实践教学,为盘活专业基地资源,使其更好地实现其功能,发挥最大效益,学校积极引企入校,做到了每个骨干专业都有入校企业的支撑。依托机械加工专业引进三冶机械有限公司;依托机电专业引进朝阳鑫浩环保设备公司;依托服装专业引进宝联永久朝阳科技公司,组建宝华北职科技公司;依托汽修专业引进北票恒达汽贸公司;依托信息技术专业引进北京华宇万维科技公司;与无锡国家物联网产业园牵头单位无锡泛泰科技公司共建物联网及移动互联专业。

二、校企合作成效

通过入企办学、引企入校,使我校的校企合作不断地向广度和深度拓展,逐步实现了产教深度融合的效果。

1、通过校企合作,使我校的骨干专业建设逐步形成了扇形企业支撑体系。

2、通过校企合作、产教相融工程的实施,形成了人才共育、专业共建、基地共营、机构共管、资源共用、利益共享的“六共”校企合作模式。

3、通过校企合作,特别是成功引企入校为我校的人才培养模式创新、教学改革,不仅提供良好的条件,更重要的是通过校企合力有效推动了改革与创新。

一是企业课堂、企业家讲堂丰富和延伸了教学内容和教学方式;二是岗位教学及岗位学制得以实施,产教联动、学做融合更具实效性;三是以产促学、以研促教成为现实,教师短板得以补偿;四是企业专家和能工巧匠的参与使双师型队伍的短缺得以缓解;五是产业生产链、人才需求链与人才培养链逐步实现统一。