据海南日报客户端丨记者余小艳 通讯员王家专
亲子烘焙、陶泥绘本课、智慧魔方、家长讲座……8月22日上午，澄迈多部门联动举办的以贫困留守儿童为对象、以“爱心凝聚力量，真情共筑希望”为主题的教育公益活动在澄迈县文儒中心学校拉开序幕。
“来，小朋友，跟着我做，先擀面皮，包馅，再压花……”上午9时，海南日报记者在文儒中心学校的活动现场看到，几十个孩子在澄迈社区教育学校老师的带领下，在教室外的树荫下动手制作月饼。 同时，一些学生在教室内跟随志愿者学习制陶艺和转魔方。在活动中，孩子们从最开始的羞涩、拘谨，逐渐变得活泼开朗，各个脸上洋溢着快乐的笑容。
孩子们与家长一起动手做月饼。 通讯员王家专 摄
活动现场，孩子们在志愿者带领下玩魔方。通讯员王家专 摄
“大部分家长常年在外务工，孩子们缺乏陪伴，平时很拘束胆怯，难得在他们脸上看到笑容。”文儒中心学校校长罗运巍表示，尽管平时学校注重对贫困学生和留守儿童的关怀，定期做家访，开展慰问活动，但乡村师资力量薄弱，呼吁更多社会人士关爱留守儿童。
当天，志愿者和爱心企业还为学生们送去书包、书本、文具等学习用品，参与活动的家长还听了一场关于如何教育孩子，增进亲子关系的讲座。
孩子们收到爱心人士捐赠的书籍。通讯员王家专 摄
“关爱留守儿童不是一时之计，而是一项长期的事业，需要政府和社会各界共同努力。”澄迈县教育局相关负责人表示，澄迈县文儒、加乐等偏远乡镇留守儿童偏多，每年8月至12月，澄迈借助县社区教育学院平台为孩子们送来丰富多彩的课程和爱心赠送等多项活动，解决留守儿童的困惑和学习生活乏味的状态，更好地引导留守儿童融入社会，快乐健康地生活和成长。
据了解，澄迈县2019年成功创建国家级农村职业教育和成人教育示范县，并以此为契机在全县大力推展学校、家庭、社区“三位一体”教育模式，以学校为龙头，家庭为基础，社区为平台，把学校、家庭、社区三个方面力量有机结合起来，形成“三位一体”多种教育模式，共同创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境，使全县社区教育水平得到进一步的提升。
值班主任：张杰
值班总监：李国栋
见习编辑：刘阳秀