社区学院召开“三项工程”启动会
2018-11-05
为全面贯彻落实党的十九大和十九届一中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，依据学院2018年工作指导意见，学院工作以党建工作求创新为中心，不断强化学历教育和非学历教育工作，全面推进“阳光使者工程”、“强基固本工程”、“转型提升工程”三个工程，通过开展系列主题活动，为学院可持续发展准备人才。
社区学院“三项工程”与“北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所”合作，其目的为进一步加强学院内涵建设，提升教师整体理论水平和基本功，引导教师树立正确的责任感和使命感，增强学院教师敬业意识、责任意识、服务意识和竞争意识，打造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，更好地为社会输送人才。
9月4日上午，社区学院召开了“三项工程”启动会。会议由成人教育研究室主任王建营主持。社区学院院长王金和、书记李林田以及高等教育办公室、招生宣传办公室、五个教研室等9个部门的相关人员参加了此次会议。
启动会开始，院长王金和对老师们提出了要求与希望，他指出教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报、无私的爱，这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。我们倡导充满感情饱有温度的成人教育，这就要求我们不断强化职业道德教育、理想信念教育，增强教师的职业自豪感和使命感，引导广大教职工积极争做“四有教师”、争做阳光使者，给学员和居民带来满满的正能量，更好的为成人继续教育事业和区域经济发展服务。
院长讲话后，北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所沈欣忆、林世员两位博士分别进行了《在六网合一条件下，如何加强网上教学》以及《如何开展有效的学习支持服务》主题讲座。
通过讲座，老师们深刻感受到传统的教学方式制约学生成长，只有一切从学员出发，建设满足学生学习需求的、高质量网上教学资源，引导学生自主学习，通过设计出一体化的课程设计方案为学生做导引，引导学生网上学习、教师网上答疑，确保网上教学交互的有效性，充分发挥网络教学的作用，提高网络教学质量，为学员和社区居民提供更好的学习支持服务，推动学院可持续发展。