活力 高效 适合：我们永恒的教学追求---濮德锁副校长来我校作讲座

为进一步提升教师的教学能力，1月23日上午，我们邀请到了正高级教师、特级教师、扬州旅游商贸学校的濮德锁副校长为我校教师作了《活力 高效 适合：我们永恒的教学追求》精彩讲座。

课堂是一切教学活动的核心和基础，是教师工作的主阵地和成长的主要舞台。课堂教学是检验一个教师工作水平的试金石，那么，教师怎样打造出自己的好课堂呢？活力、高效、适合是濮校长永恒的教学追求，而做好教学设计是使课堂活动、高效、适合的关键。濮校长以自身参赛的心路历程就“为什么教？教什么？想怎么教？怎么教？靠什么教？教的怎么样？”六个方面详尽地指导教师如何做好教学设计，有方法指导，有案例示范，有中肯的建议，使在座教师耳目一新。濮校长又针对《说课评级表》指导教师说课时关注“五个度”，即目标达成的效度、有效思维的长度、资源开发的广度、情感体验的深度、教学反思的力度，避免“四个模糊”，即课程定位模糊、课程认识模糊、目标定位模糊、课改认识模糊。接着针对学生在变、技术在发展的新形势，指出信息化教学突出了学生的主体地位，有利于学生自主探索和协同学习，并指导教师从学习过程“前移后继”、学习任务“尊重差异”、学习资源“个性推送”、学习评价“基于数据”、学习方式“双线并进”四个方面落实。最后，濮校长从“适合的课程、适合的课堂、适合的评价、适合的德育、适合的教师”五个方面展示了扬州旅游商贸学校“追寻适合的教育”的举措与成果。

濮校长的讲座，使在座教师更新了教育教学理念，明晰了“适合的教育”的途径和做法，促进了我校教师的教学能力的进一步提升。