海盐电大两位学子入选“浙江工匠”培养项目人员名单

近日，浙江省人力资源和社会保障厅、浙江省总工会联合发文公布了2022年“浙江工匠”培养项目人员名单，毕业于浙江开放大学海盐学院的汤昕豪、汤大锋两位学员榜上有名，我县共有10名高技能人才上榜，列嘉兴市第一。

汤昕豪是海盐学院13秋机械制造与自动化班的学员，2016年1月毕业，就读期间，参加了全国数控大赛获得三等奖，2015年来到嘉兴市卓泰机械设备有限公司担任生产工艺管理，2016年至今在恒锋工具股份有限公司担任现场工艺工程师。读书期间汤昕豪很好的处理了工学矛盾，将理论学习和实际工作有机结合起来，不断钻研获得了一致认可。2015年被授予“嘉兴市技术操作能手”称号，2016年获得“浙江省技术能手”称号，2016年被授予“浙江省青年岗位技术能手”称号，2020年获得嘉兴市人才证书高端人才，2020年入选嘉兴市巧匠。荣誉的背后是他夜以继日的付出，同事们每每都能看到在车床前埋头钻研。从2017年开始参与了6项公司关键技术攻关项目，为公司发展做出了突出贡献。

汤大锋从2010年至今一直工作在七丰精工科技股份有限公司，担任技术主管。2018年9月进入浙江开放大学海盐学院数控技术专业学习，2021年1月毕业。2019年取得了“嘉兴市技能大师工作室”荣誉牌匾，2020年被中共海盐县委和海盐县人民政府授于“十佳优秀高技能人才”荣誉称号。汤大锋先后主持和参加过多项技术开发项目及工程设计开发制作，所涉及的专利项目多达22余项。主持过高速铁路螺旋道钉的工艺设计和开发制作、钳工设备的创新性改造及自动化改造、地铁项目高耐力T型螺栓的多功位工艺和模具设计和开发及制作、三角防盗铁路螺纹道钉的设计开发、羊眼螺栓的热镦冲压工艺的设计开发、焊接装置和多种实用新型检具的设计、开发及制造等。

一直以来，海盐学院实施学历教育与培训并行的举措，以多种形式，全力培养高素质劳动者和技术技能人才，具体主要从以下三个方面着手。

一、立足地方，顺应市场需求

一是根据市场需求，针对我县产业发展特点，先后开设了机械制造与自动化、数控技术、移动互联等专业，为地方产业发展培养、积蓄人才；二是培养乡村振兴高端技能人才，开设观光农业、园艺等专业，先后输送一村一毕业生2000多人。三是实施职业技能培训工程，围绕我县先进制造业、现代服务业、新农村建设，大力开展企业职工、核电人才、农村劳动力、退役士兵等项目的职业培训，连续十五年来，已培训社会人员117068人.

二、量身定制，深化校企合作

为更好的服务地方产业，建立产学互动机制，学院主动对接企业，开展需求调研，解决企业在生产中存在的问题。一是开展学历教育合作，开设校企合作班，先后有恒丰工具、鼎盛机械、德胜化工、中达集团、山鹰纸业等校企合作大专班，为企业培养高端人才打好理论基础。二是开展各类培训合作，为企业量身定制培训项目，确定培训内容。例如：与秦山核电公司联合开展核电新员工入职培训；与中达公司、恒丰工具等开展职业技能提升培训。三是做好延伸服务合作，为企业退休员工开设老年班，学院先后开设了中达班、核电班等老年班。为企业退休员工量身定制学习课程，为企业的发展提供强大的精神动力，增强企业员工的归属感，进而推动企业的可持续发展。

三、整合资源，完善服务平台

一是完善体制机制，以海盐学院为龙头，以9个镇（街道）成校为骨架，深化1+9合作办学体系，在原有学历教育基础上，不断深化各类培训合作，推动人才培养工程向纵深发展。同时创新与企业共育人才的合作机制，高质量培养适合市场发展需求的技能型人才。二是聚合全县优秀师资，优秀的人才需要优秀的师资。海盐学院在各类专业教学和培训中汇聚了全县最顶尖的师资力量，打造师资团队，例如一村一园艺专业请农业农村局专家来上课。在教学中严格要求，为高质量人才培养把好关。三是注重将理论和实践结合，学院重视实践基地建设，建有多个专业实践基地，如中达公司实践基地、八字葡萄合作社实践基地等，以基地为依托，全面开展实践环节模拟。

海盐学院将继续推进产教深度融合，拓展人才培养的形式和内容，创新校企合作育才模式，依据地方产业发展需求，科学做好人才供需对接，培养更多的“浙江工匠”，为海盐地方经济发展提供有力的人才支持。