凡事预则立，不预则废。接到学校"停课不停学"的通知，我部迅速行动起来，在部长田芝伟的带领下，认真讨论线上教学实施办法、并依据实际情况制定详细教学计划。
更值得一提的是，尽管对于年纪较大的教师来说，信息技术较为新兴，但“活到老、学到老”可不是一句空话，他们更以身作则，积极主动地向年轻教师学习经验，以便更好地服务学生家长。新的方式，既是新的机遇，也是新的挑战。信息技术部的老师们，利用上手头一切可以利用的资源，务求扎实做好备课、录课、线上直播、作业布置、批阅答疑等工作。从微信班级群到钉钉校园，从电视频道到网络资源，老师们做足预案，在纷杂的网络世界中不断搜寻、探索适合班级、适合学生的各种技术。
师者，所以传道、授业、解惑也。三尺讲台不可用，方寸之地却显神通。在新的教学方式下，各位老师依托于强大的教学平台，充分利用钉钉家校本功能，提升作业布置、批阅效率，学生可以通过图片、视频、录音、以及文件的方式提交，也不失为目前效果最好的交流方式了。家长们也能随时随地了解孩子的学习情况。为提升在线教学效果，创新教学方式方法，实时更新教学内容，根据各课程特点及学生实际，老师们八仙过海各显神通，采用“直播授课+在线互动”、“录播资源+翻转课堂”、“在线教学平台+直播互动平台+QQ群(微信群)”等多种形式开展线上教学，探索线上教学新模式，孕育“互联网+”教学新形态。从开始备课、设计课件、录播直播，再到作业布置与批阅，每一项都是繁复的教学过程，但各位老师精心准备，积极探讨，力争提高教学质量。
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为了更好地督促学生完成学习任务，确保线上教学的质量和效果，各位教师积极上传详细上课日志，及时反映课前签到、直播观看人数及其时间、教学资源展示、作业完成度等各项内容。同时安排专人负责统计监督授课情况，尽最大努力确保上好每一堂课程。
疫情期间，我部非常注重学生的身心健康，各班主任每日进行健康打卡统计，并上报学校。观看抗疫情相关教学内容，帮助广大学生加强心理防护，提升健康水平，积极应对疫情期间的生活状况。同时，借此时机各班主任召开形式多样主题学习班会，真正做到疫情防控与教育教学两手抓、两不误。
老师们花式辅导，学生们的反馈也亮点纷呈。居家学习，实践锻炼，在生活的大舞台上，孩子们努力寻找自己展示的角度，让这段特殊难忘的经历变得更加珍贵。
网课学习已近三周了，无论老师还是学生都已渐渐习惯这种教学模式，“停课不停学，离校不离教”，疫情阻挡不了学生对知识的渴望，阻挡不了教师播撒阳光的热情。
利用丰富的网络资源，勤学习，多钻研，精准分析学情，还原真实课堂，确保特殊假期与新学期教学的有效衔接。网课开展有三周了，回头看看这二十多天，深刻地体会到：车到山前必有路！刚接到学校任务，倍感压力山大。没有配套的网络设备，不懂先进的技术，更没有直播的经验；再者，学生家庭情况不同，大部分学生家境优越，可我班有十几个贫困生，个别学生连手机也没有，更别提电脑了。开展线上教学，可谓困难重重，但学生具体开学时间未定，作为班主任的我深知，无论有何困难，都必须迎难而上。说干就干，建群是第一步!微信群、学习通群、钉钉群、七门学科不同的群，简直是群英开会！汇报体温、眼保健操打卡、体育锻炼打卡、上课打卡、真是忙得不亦乐乎！备课、上课、发通知、催交作业、判作业，每天都顾不上梳头洗脸！语文课、思政课、体育课、心理课、班会课、节节课大显身手！……
于丹老师
希望疫情快些过去，待到春暖花开，与学生们在校园相聚！
2月14日我校开启了“主动隔离，延期不延教、停课不停学”线上教学活动。为了能够顺利开展线上教学，全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，如学习通、钉钉，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解；听学生读书，指出错误的读音；专业教师从网络上收集各种前沿技术，提高学生的操作水平；批改学生作业，指出学生错误的地方；提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业；教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育，需要家校合作、师生共同探索，在探索中由反馈动态调整，以最适合的方式保证甚至提升教学质量。没有一个寒冬不会过去，没有一个春天不会来临。
赵小虾老师
创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式！
受新型冠状病毒感染的肺炎疫情影响，我校开展了“延迟开学不停教、不停学”的线上教学活动，学生在家打开电视、手机就可以学习、做作业，在微信或学习通、钉钉里上传作业，老师就能和学生交流、批改，真是感叹科技发展的力量。这段期间从领导到各科老师，都提前做了充足的准备，能够有计划地按部就班地开展线上形式多样教学活动。有用钉钉的、有用学习通的，还有很多老师自己做了微课或是小视频，发给学生，也有的老师使用了试题的形式。老师们不辞辛苦，互帮互助，把线上课堂搞的有声有色.并且各班的教学中，除了语数英文化课和专业课外，还包括了防疫知识、眼保健操、体育锻炼、做家务、爱国教育、心理健康、学科知识等。将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合，把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置，特别是生命教育、公共安全、心理健康教育和使命担当等方面内容，增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。对于学生的作业，老师们能及时指出错误之处，对学生提出的问题，能及时解答。有的老师用编辑图片的形式给学生审阅，有的老师用文字告诉学生哪里有问题了。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为职中计算机部的学子们创造更好的明天！
疫情延续多久，我们就坚守在岗位上多久！疫情再长，也长不过我们百折不挠的坚韧；病毒再强，也敌不过我们众志成城的热血。相信在春暖花开之际，我们每一个介休职中学子都会用知识去迎接未来、用坚毅去迎接希望！
