近年来，泾川县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实甘肃省教育精准扶贫国家级示范区平凉先行先试工作各项政策规定，切实强化组织领导，精心制定推进方案，持续加大工作力度，着力解决“五个难题”，推进教育扶贫先行先试工作取得阶段性成效。一是日托制解决家长接送“难”。抢抓学前教育三年行动计划和革命老区幼儿园建设政策机遇，累计投资6685万元，先后新建、改扩建幼儿园112所，建成了泾明乡中心幼儿园、城关镇水泉寺幼儿园等17所农村日托制幼儿园，2019年春季学期已全部投入使用，全县1300多名幼儿享受到了“两餐一点加午休”的日托制教育，极大地解决了幼儿园家长接送次数多这一突出问题，解放了贫困劳动力。二是寄宿制解决学生吃住“难”。累计投资700多万元，建成了太平中学学生公寓楼，开建了罗汉洞中学、窑店中学学生公寓楼，完成了黄家铺中学等8所学校电暖改造项目，新建独立食堂或营养餐加工点11个，基本保证了农村学生的校内寄宿需求，解决了家长陪读、接送等问题。精心实施农村义务教育阶段营养改善计划，全面推行食堂供餐模式，学生健康水平明显提升。三是订单培养解决学生就业“难”。持续加大贫困家庭学生“定向招生、订单培养”，积极联系大金空调、浙江吉利汽车、宁波申洲针织等20多家企业在县职教中心建立冠名订单班22个，提供实训设备及耗材近100万元，为贫困家庭学生发放奖学金、帮困金17.87万元，毕业生就业率达大97.4%，订单班就业学生月收入达到了4500元以上，基本实现了“招收一个学生、培养一个学生、就业一个学生、致富一个家庭”的目标。四是职业教育渗透解决升学“难”。聚焦职业教育和普通教育融合发展，在全县14所中学遴选具有一定专业特长的教师137名，集中开展职业教育宣传和培训，引导初中学生了解职业教育，体验职业乐趣，树立职业理想。深入开展职业教育宣传月活动，先后组织2400多名学生到县职教中心观摩学习，组织32名职业教育教师开展巡回宣讲，对文化课学困生、明显厌学、可能辍学学生进行精准式渗透教育，激发其学习源动力，极大提高了初级中学升学率。五是通用平台解决培训“难”。以电大开放教育为基础，统筹整合教育、人社、扶贫、农牧、妇联、残联等部门培训项目，建立精准脱贫通用培训平台建设。紧盯富民特色产业，按照 “五个精准”要求，依托县职教中心果蔬花卉生产技术和畜禽生产与疾病防治两个涉农专业，先后培训农民学员7400多名，开展“送教下乡、送技到家”20多次，培养了一大批懂技术、会经营的新型职业农民。