名师引领，实现专业发展新突破

        姜素萍，服装专业高级教师，服装设计技师；山东省特级教师，中国纺织服装职业教育先进工作者，国家级优秀指导教师，青岛市职业教育名师，青岛市教学能手，青岛市优秀班主任，平度市专业技术拔尖人才。现担任中国纺织服装教育学会理事，国家职业技能鉴定考评员，山东省教科研中心教研组成员，首批青岛市名师工作室主持人。主编并出版了三门专业核心教材已发行使用，主持的教育教学成果获国家级二等奖，负责建设的课程被评为青岛市网络精品课程。

  一、名师引领--造就一支德艺双馨的教师队伍

       通过专家讲座、名师课堂、教师论坛、课堂诊断、帮扶结对等活动，名师工作室已经成为教师成长发展的摇篮。

（一）名师课堂，传播先进理念

      名师工作室开展了一系列教育教学活动，如“寓教于乐，以趣激学”讲座，以主持人姜素萍老师自身真实有趣、富有哲理的教学经历、所见所闻、育人故事和项目教学法、任务驱动法、游戏教学法等教学法的高效运用，让老师们耳目一新，深受启发。《连衣裙的结构制版》名师课堂，起到了用先进教学理念引领教学的作用。

   （二）外出培训---拓展发展思路

      走出去，是教师拓展思路，提高水平的重要途径。近年来，名师工作室成员先后到德国、台湾、北京、广东等地参加十二次培训，了解新技术、新工艺，学习先进理念，了解课程开发方法，拓展了思路，提高了能力。

       名师工作室打造了一支朝气蓬勃、凝心聚力的优秀团队。主持人姜素萍老师被评为山东省特级教师，青岛市教育名师。团队成员共获得1个山东省教学能手，2个齐鲁名师，3个青岛市中小学学科带头人，4个青岛市教学能手。

 二、课堂改革---寓教于乐，以趣激学

        工作室成员致力于课堂改革，对几十位老师进行教学诊断和指导。通过一起教研、一起磨课，倡导“寓教于乐 ，以趣激学”理念，将学生感兴趣的故事、游戏、任务等取代苦燥无味的课堂学习；将抽象深奥的教学理论和复杂的知识简单化；将先进的教学方法灵活自如地运用，增强课堂教学的趣味性和实用性，让学生学得轻松，打造高效课堂。

       名师工作室将大赛规范和标准融入实训教学，以赛促教，近两年，辅导学生参加全国职业技能大赛，取得8金、4银、1铜的优异成绩。

三、教育研究——破解教学难题和困惑

       教育研究是名师工作室生存的重要依托。在课题的选取上，名师工作室遵循先进性和实用性的原则；在课题研究的方法上，注重教学实践的总结反思和理论的归纳提升；在课题的效应上，体现课程改革的新理念。研究成果帮助教师解决了教学中存在的三大难题和困惑。

       第一，研究成果《服装专业课程建设与教学模式的改革》获国家级教育教学成果二等奖，解决了“教学模式偏重于学科理论体系的传授，理论与实践脱节”的问题。

      第二，省级研究课题《行动导向的教学法在服装专业教学中的探索与实践》获山东省一等奖，解决了“教学形式过于单一，学生缺乏学习兴趣”的问题。

      第三，教改项目《服装专业教材建设的实践研究》获青岛市教改实验项目优秀成果一等奖，编写出版的三门专业核心教材，图文并茂，融入企业标准，增强教材趣味性、直观性和可行性，解决了“教学内容滞后与企业需求严重脱节”问题。

四、示范辐射---将研究成果转化为教育发展的推动力

      名师工作室的示范辐射有力地保证研究成果的推广和应用，将研究成果直接地转化为教育发展的推动力。

      姜素萍老师连续三年为中德联合举办的西部骨干教师培训班授课，共培训68人次；参加2015年青岛市“岛城教育家成长”系列论坛，介绍自己在教学改革和自身专业发展方面的思考和实践，受到广泛关注；参与2016年青岛市教育局与贵州省安顺市进行的对口帮扶活动，在“青岛-安顺”跨区域教育高端论坛上分享成功经验，推动了跨区域的公益性教育交流与合作，帮助西部职业教育内涵发展。