【平度社区教育】以梦为马，不负韶华丨听《疫情心理疏导及未来职业规划》讲座有感

4月30日下午第三节课后，机加工部马延江主任在第三多功能厅给我们全体高三学生做了一堂《疫情心理疏导及未来职业规划》的讲座。

开学已半月，我们从最初返校时的兴奋，到最近接到五一不休息通知时的失望和沮丧，同学们的心理落差非常大，马主任的讲座真是一场及时雨，为同学们在校继续安心学习鼓足了干劲，同时也为我们在下一步的高考择校和个人未来发展提供了帮助。

马主任首先对我们前段学习生活进行总结，对我们返校后的教学秩序、每天的三次测温、消毒，就餐和行走的间距等几个方面提出了表扬，对今后防控提出具体要求，为我们做了心理疏导，要求我们克服疲劳松懈麻痹思想，坚定信心，打好这场防疫持久战。

作为一名高三学生，我也深刻体会到了这次返校复课的不易。老师们提前返校布置教室、宿舍，准备防疫物资，迎接防疫检查、安排教学，为我们的顺利开学做足了准备。学校从领导，到班主任、任课老师都付出了巨大的努力。在此，我代表职教中心全体高三学生感谢学校和老师们对我们的辛苦付出！

   接下来，马主任为我们做了一个人生职业规划指导。从“我是谁”、“我能干什么”、“我想干什么”讲起，一直讲到我们高三学生大学的选择。他分别就各个时期高校建设项目，给我们分析了各类学校的特色。马主任在上面讲得认真，我们在下面听得也认真。我明白了普通高校的985、211高校的含义；知道了我们高职院校的100所国家示范性高等职业院校、200所国家优质高职校、56所中国特色高水平高职学校和141个高水平建设专业。接着，他又从个人学习情况、家庭经济状况、区域环境、社会发展方向等方面，分析如何正确选择适合自己终身发展的学校。这宛如雾海中的航标灯，为我们指明了前进的方向。