平湖市教育局成人教育和社区教育2015年工作要点

       2015年，全市成人和社区教育要以党的十八届三中、四中全会精神为指导，认真贯彻落实《教育部等七部门关于推进学习型城市建设的意见》，继续坚持立足基层、服务地方，广泛开展各类教育和培训活动。以“国家级农村职业教育和成人教育示范县”建设为抓手，加强顶层设计和制度建设，创新成人和社区教育工作和管理机制，为建设人人皆学、处处可学、时时能学的学习型城市继续努力。
       一、抓好重点工作，着力推进全民学习型社会建设
       1.加强组织和领导
       努力推动成立平湖市社区教育工作领导小组，进一步加强对全市社区教育工作的组织和领导，形成党委领导、政府统筹、部门联动、社会协同、全民参与的学习型城市建设工作格局。
       2.抓好“国家级农村职业教育和成人教育示范县”建设工作
       按照《国家级农村职业教育和成人教育示范县工作要求》，制定出台《平湖市“国家级农村职业教育和成人教育示范县建设”2015年度工作要点》，进一步加强成人和社区教育的政府统筹、体制机制、政策措施、队伍建设、经费投入、网络构建、实训条件、规模结构等方面的工作，确保顺利通过示范县建设验收。
       3.积极探索成人社区教育工作新机制
       充分发挥全国社区教育示范区的示范引领作用，积极探索新形势下成人和社区教育工作新思路，创新工作机制，进一步明确全市三级社区教育网络的工作职责，加强制度和规范建设，努力在学校管理、教学管理、经费管理、师资管理、考核评估等方面探索出新的做法和经验。
       4.努力做好成人和社区教育的总体规划
       根据教育部、省教育厅等有关文件精神，结合我市实际，积极起草并出台《平湖市关于进一步推进成人和社区教育工作的意见》，积极谋划全市成人社区教育中长期发展思路和方向。
抓好学校五年发展规划制定工作，各校要根据《关于做好学校五年发展规划制定的通知》精神，坚持发展性原则，广泛征求教职工意见，科学、合理的制定学校发展蓝图，争取办学水平更上一个新台阶。
       5.大力开展成人和社区教育服务标准化建设
       进一步贯彻落实《教育部办公厅关于做好成人教育培训服务等三项国家标准贯彻实施有关工作的通知》精神，做好《成人教育培训服务术语》《成人教育培训工作者服务能力评价》和《成人教育培训组织服务通则》的宣传和培训工作，进一步提升社区教育师资队伍的业务水平和标准化服务水平。
       6.深入开展扫盲工作
       根据《平湖市人民政府办公室转发市教育局关于进一步加强扫盲工作实施意见的通知》（平政办发〔2013〕112号）文件要求，重点做好扫除青壮年文盲工作。认真做好前一阶段扫盲工作的台账整理、档案管理、脱盲人员的脱盲证书办理工作，积极与公安部门协调，做好脱盲人员的户籍信息更正工作，确保三年扫盲任务顺利完成。
       二、深入开展各类教育和培训，充分发挥社区教育服务功能
       7.继续抓好成人学历教育
       坚持“做强开放教育，做实农民教育，做精网络教育”的理念，继续做好成人学历教育工作，2015年实现学历教育招生规模800人，其中开放教育600人（农民大学生150人），网络教育200人，在籍学历教育学生保持在3000人左右，其中开放教育规模2100人（农民大学生200人）左右，网络教育学生900人左右。各镇街道成人“双证制”教育培训合格人数不少于当地常住人口数的千分之一。
       8.协助开展各类涉农培训
       各校结合实际，配合镇街道做好普通“两创”实用人才培训、农业专业技能培训、农民转移就业技能培训、其它普及性培训等各类涉农培训，加快培养和造就一支有知识、懂技术、会经营、善管理、留得住、用得上的高层次农村实用人才队伍。
       9.大力开展特色培训项目
       积极开展新兴行业技能人才的培养。要结合市委市政府中心工作、镇街道特色产业发展需求和学校自身优势，大力开展特色培训项目。按照《浙江省教育厅关于进一步加强家政服务人才培养工作的通知》（浙教职成〔2012〕164号）精神，做好家政服务人才培养，建立家政服务人才培训网络，全年培训家政服务人才不少于本区域常住人口数的0.14%。
       10.积极开展“全民终身学习活动周”活动
       常态化开展“公民健康素养百场专家宣讲进社区”活动，进一步丰富培训内容，创新培训的方式，努力提升培训的吸引力，让精品培训惠及更多人群。以“全民终身学习活动周”为载体，广泛宣传终身学习理念和学习型城市建设的重要意义，加强部门间社区教育资源共享和协作，进一步完善社区教育网络体系，通过举办群众喜闻乐见的学习活动，积极培育终身学习文化，营造全社会关心、支持、参与学习型城市建设的浓郁氛围，提升城市文化特色和品位，提升我市的社区教育服务能力。
       三、加强内涵建设，推进社区教育进一步发展
       11.积极提升培训项目的等级
       结合我市社会经济发展和企业转型升级对人才发展的需求，大力开展中高级技能人才培养，努力提升培训项目的等级和人才培养的层次。
       12.继续做好数字化学习社区建设
       在成功创建“全国数字化学习先行区”的基础上，进一步做好数字化学习社区建设。加强对“平湖市民学习在线”的二次开发工作，方便社区居民通过手机等移动终端学习。重视本土特色课程资源的开发和建设，广泛开展“月度学习之星”、“年度学习之星”等各类学习型个人、学习型组织评选工作，通过开展大型活动和系列活动，主动宣传，扩大市民学习在线的影响力，使“平湖市民学习在线”成为我市社区居民网络学习的重要平台。
       13.广泛开展社区教育实验项目和课题研究
       以实验项目和特色课程建设为抓手，提升社区教育理论研究水平。以项目为载体，积极组织申报嘉兴市级、省级和国家级社区教育实验项目，做好首批特色课程建设的管理、验收工作，积极打造市级社区教育科研队伍，组建平湖市社区教育科研团队和理论研究小组，以小组团队、学科团队、教研团队的形式，培养科研骨干力量，积极开展项目实验、课题研究、课程开发，提升我市社区教育理论研究水平。
       14.继续办好社区教育论坛
       积极依托“环杭州湾社区教育论坛”，加强与合作单位的交流，广泛探讨社区教育理论和实践，为我市社区教育工作提供新做法、新思路。
       15.继续办好《平湖社区教育简报》
       认真吸收和借鉴周边兄弟县市同类刊物的优点和经验，进一步丰富简报内容，创新简报形式，提升简报质量和实效性，使之成为我市社区教育信息交流园地、经验推广园地和理论学习园地。