为加强我市与暨南大学在教育领域合作，借助暨南大学人才资源优势，激励我市学子立大志、成大才、担大任，12月3日，台山市教育局主动邀请暨南大学博士生导师、教育部信息化专家郑力明教授，暨南大学博士生导师、珠江学者黄亚东教授来我市讲学。
在台山一中，郑力明教授为高三师生作题为《减负增效，因材施教——基于人工智能和大数据的轻负高效精准备考》专题讲座。郑教授首先“数”说近年来广东高考报考人数及录取情况，让同学们在“数字丛林”中真切感受高考的选拔功能和竞争态势。接着围绕“一核四层四翼”高考评价体系及新形势下的高考命题，讲解如何发挥基于人工智能和大数据的技术优势，助力考生把握高考命题趋势，走出备考误区，不做怪题、偏题，多练高质量的模拟题，并通过成熟的系统实现个性化精准备考，笑傲高考。
在新宁中学，黄亚东教授为初二师生代表讲授《生物学与未来发展》，其他年级、班级师生通过网络直播同步收听收看讲座。
黄教授围绕生物科学的定义、发展历程、前沿领域、挑战与未来等四个方面讲述了生物学与未来的发展。在讲授过程中，黄教授列举了生物医药（抗体、疫苗）、基因治疗、再生医学、转基因、遗传育种、环境保护等生物科学应用事例，深入揭示了生物与生物技术对人类生活的改变以及对未来的影响。同时，黄教授勉励同学们努力学习，勇攀科学高峰，为人类美好未来贡献智慧力量。听完这个讲座，我意识到自己曾做过的题，有很多是无效训练，不能帮我增分，所以，我一定根据历次测验的错题，根据近几年高考题的命题特点，进行大数据分析，更精准的选择最适合备考的训练题目，寻找最有效训练去做，听完郑教授的讲座，为我冲刺清北梦加油助力。通过这次郑教授的讲座，我增强了自信，更对新高考的科学备考有了全新的认识。懂得更加重视课本原型，从往年高考题目中总结归纳出复习的方向，为一百多天后的高考找到方向。听了郑教授的讲座，我茅塞顿开。教授通过大数据分析，教会我们要把握高频考点、热点、易错点、薄弱点、一级考点、二级考点等，根据每个同学的学科短板，为第二轮、第三轮复习提供有效的备考策略，做到精准训练，自信迎战高考！郑教授用数据分析高考竞争生态，直击在场师生心底！深入剖析了个性化需求和规模化教育、标准化应试和因材施教之间的矛盾，并通过具体例题和具体优秀学生揭示了借助人工智能和大数据可以实现精准备考，让备考工作事半功倍。郑教授的讲座为我们后段备考工作指明了方向，也极大鼓舞了师生备考信心！听了这堂课，最大的感受就是生物学与我们的生活息息相关、不可或缺。同时，更加清晰地感知人类未来的发展也必然与生物学密切相关，作为新时代的一名“后浪”，我们应该始终秉承好奇之心，努力学习，为将来自由游弋科学海洋，探索人类未知秘密打下坚实基础。黄老师用生动的语言讲述了各种我们从未接触过的知识，让我感受到了生物学的博大精深，甚至梦想着去当生物学家了。这次讲座我们受益匪浅，真切地体验了“在快乐中学习、在乐趣中成长”。今天有幸和学生们一起听了暨南大学黄亚东教授的讲座，仿佛回到了学生时代。感谢黄教授把高深的生物学专业知识用通俗易懂的语言表达出来并传授给学生。特别是在讲到生物医药、转基因等知识的时候，学生们表现出了浓厚的兴趣。这节生物课不仅增加了学生们的知识、开拓了学生们的视野，也有效激发了学生科技报国远大理想。感谢黄教授带来的科学盛宴，让我们深刻感受到生物与生物技术正在逐渐改变我们的生活，也必将在未来产生更深远的影响。如何谋求生物科学与人类社会的健康、平衡发展，利用生物科技为人类造福？有待我们进一步探索和发现。郑力明，暨南大学信息科学技术学院教授、博士生导师、教育部信息化专家。近几年一直从事人工智能、大数据、区块链等领域的教学和科研工作。先后承担和参加过1项国家重点基础研究发展计划（973）项目、1项国家重点研发计划项目、3项国家自然科学基金项目和省部级项目20余项。作为第一发明人获授权和申请国家发明专利15件。在国际权威期刊和国家级核心期刊上发表学术论文90余篇，其中SCI收录40余篇。近几年帮助了全国各地众多中学高考考生精准备考，取得高考佳绩！黄亚东，暨南大学博士生导师、珠江学者特聘教授。美国洛克菲勒大学高级访问学者，哈佛医学院高级访问学者。现任暨南大学生物医药研究院副院长、广东省生物工程药物重点实验室主任、暨南大学医药生物技术研究开发中心名誉主任/首席科学家、基因工程药物国家工程研究中心董事长。先后入选教育部新世纪人才计划、广东省珠江学者特聘教授和广东省"特支计划"科技创新领军人才，长期从事重组蛋白与多肽药物及相关生物制品的研究开发。近年来累计发表科研论文130余篇，其中SCI国际论文80余篇；参与论著编写3部；主持和参与国家、省部级以上课题30余项；申报发明专利40余项，获得专利授权24项，其中国际专利1件；获国家技术发明二等奖、国家科技进步二等、国家专利优秀成果奖以及中国产学研合作创新成果奖等省部级以上奖励14项。
