刘寨镇初中 吕聚石
尊敬的各位领导、给位同仁：大家好!
2015年教育工作会议上，卢局长引用了纪伯伦的一句话：“我们已经走得太远，以至于我们忘记了为什么出发”，接着又讲了一个故事：一个准清华大学生被邀请回母校做励志报告时，该生不仅向母校索取重金并且扬言：“我考上清华关学校什么事”;同时卢局长又和我们一起重温了党的教育方针。——这些细节都掷地有声的自问我们全体教育工作者自己：我们的教育目的和任务是什么?(我们的教育是不是迷失了自身的宗旨进入了功利的怪圈?)我们如何不折不扣的落实党的教育方针?
教育工作会后，我们学校分别召开了全体班子成员会议和全体教职工会议学习讨论，很快统一了思想：党的教育方针说得很明白，立德树人是教育的根本任务，办人民满意的教育就是我们教育的目的。所以，我们把学校办成让学生满意、教师满意、家长满意的学校就是好学校，我们把初中办成新密各级各类高中的生源基地，为新密各级各类高中提供优质、合格生源就是在不折不扣的落实党的教育方针。
我们学校地处农村，又恰逢拆迁、开发、新建的初期，生源外流严重，师资力量相对较弱，所以学校的综合实力，我们自己的定位是：在新密三十多所初中序列中位居三类—320多名毕业生，普高入学人数一般徘徊在125左右，职业高中入学人数一般徘徊在140左右。所以，我们从实际出发，立足刘寨本土，把向我市各类高中培养优质合格的生源作为我们的具体任务，把办家门口的好学校作为我们永恒的目标，一步一个脚印、脚踏实地的践行党的教育方针。
我们的做法是：定位三个满意，着力两个抓手，坚定一个信念。
一、定位三个满意，办一所家门口的好学校
1、让学生满意。在我们刘寨初中，我们用“五好”对学生进行养成教育：把饭吃好、把觉睡好、把课上好、把口手脚管好，把生命安全保护好，健康快乐成长。我们用《感恩、励志、成功》为主题的校本教材对学生进行人生教育，让他们懂得感恩、学会励志、感受成功;我们用课程建设对学生进行素质教育：开足开全课程，加大第二课堂建设力度，培养兴趣爱好：体育上棋类、球类、呼啦圈、空竹;音乐上电声乐队、吉他贝斯爵士鼓、口琴口风琴电子琴;美术上剪纸、绘画泥塑手工;社团活动、学生会、合唱班、足球篮球队等等，从细节上让每位学生都有在学校出彩的机会。近几年，我们学校里：学生素质全面提升，潜能得到可能性发掘，升学的愿望得到启发，辍学率越来越低，满意度越来越高。从而有效的保障了生源基地的生源质量，学生们的满意度在逐步提升。
2、让教师满意。在我们刘寨镇初中，我们把教师队伍的成长当作最重要的任务，学校每年用于教师成长的费用大致有：教学类报纸杂志每人100元;学科成长类书籍每人100元;班主任管理类书籍每人100元;学科组长教研类书籍每人100元;段考、期考奖励各1万元，年均4万元。中招培优、升学6万元;全体教职员工体质检查类每人360——400元。这些费用不含外出学习、开会、听课。(几乎用于教师团队成长的费用占总经费的25%——30%)此外，学校有KTV室、台球乒乓球室、教师浴池等供教师业余时间休闲享用。近几年，我们努力打造着让我们每一位教师生活舒心、工作顺心的民心工程，最大限度让每位教师满意，实现着不让优秀教师外流的美好愿望。
3、家长满意。学生们通过在学校的学习，养成了良好的习惯，懂得了感恩、学会了励志、收获了成功，经过三年的学习，他们的德智体美劳都得到了长足的发展，他们的潜能得到了可能性的发掘，他们的人生规划有了一个朦胧的方向，绝大部分学生都有了走进了高一级学校学习和生活的愿望。看到自己的孩子成长了、又有人生规划了，家长们怎么会不满意呢?
二、着力两个抓手(普高抓手、职高抓手)，办一个新密各类高中都青睐的生源基地。
2014年5月10日教育部信息：国家普通高等院校1200所中，将有600多所转型职业教育，也就是说，转型的大学本科院校正好占高校总数的50%;同年原教育部副部长鲁昕3月22日在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识;第二种高考模式就是现在的高考，学术型人才的高考。并且强调改革后的职高生可以从职高、中专到专科、本科贯通学习，甚至可以读研。这就明确的告诉我们:普通高中需要我们输送高质量人才，职业高中同样需要我们输送高质量人才，职业高中不仅是就业教育，而且是升学教育，他承担了培养国家技能人才的重任，关乎到国家的强大。因此，我们初中人把优秀的毕业生输送到我们新密高一级学校就是人才培养的两个抓手，就是在践行党的教育方针。
针对普高抓手，我们发扬两苦一乐精神：老师苦教、学生苦学、家长乐供应。用教师的苦教，引领学生们的苦学，用教师苦教和学生们的苦学感动家长，使家长们对自己的学生乐于付出、勤于关心。在农村学校，很多家长都把学生的教育任务完全推给了学校。似乎学生的成长与家长与学生自己无关，都是学校的事情。我们只有用自己的百倍努力才能换回学校学生家长的同心。
针对职高抓手，我们坚持全面发展防辍学，合理分流保方向，引进外援打基础，科学引导出人才。全面发展防辍学：在学校里，开足开全课程，丰富第二课堂建设，开展社团活动，使每一位学生都有自己出彩的机会，就是再调皮的学生也让他有施展才华的机会儿，有了足够的毕业生生源，就有了职高升学率的保障。合理分流保方向：在南方好多地方都有了职业初中，这是一种尝试，也是对高考制度改革的一个呼应，我们学校也在尝试着分流：七、八年级平行教育，九年级合理分流，我们的分流不是传统意义上的快慢班，我们依据学校历年来考入普通高中120——130的数据，征集学生们的意见，在自觉自愿的基础上根据自己的爱好选择自己的班级：普高班、职高班;两类班级可以自由流动、相互转班。唯一不同的是：作业量大小、作业难度的高低和兴趣爱好的差异。引进外援打基础：九年级的第二学期，我们把新密各个公办职业学校请进我们初中，让职业学校的老师给我们上专业课，让职业学校的学生给我们展示自己的收获，在上课和交流中建立起感情，也为初中学生上职业高中打下了感情基础。科学引导出人才：每年的5——6月份都是初中最热闹的时候，周边各级各类职业学校蜂拥而至，当然，假冒伪劣者居多，如果我们学校不替学生把好升学这一关，在收获的季节，学校损失是小，耽误学生一辈子的前途可是大事情;同时，也关乎着新密大教育的健康发展。我们的指导思想是：职教中心，国家级重点，专业建设在郑州地区很少学校与之齐名;白寨玉雕，特色鲜明，面向全国招生，享誉中原;二中专，新密新崛起的职业学校，所开专业都是热门专业;进修学校幼师班，一枝独秀也是一张名片等。在新密上职业是最好的选择：学校好,专业优，师资强,质量高，离家近,费用少!当然，正确引导学生报考、预防不良学校宣传，平衡各个职业学校志愿方面。我们有我们自己的毕业导向顺口溜：大学校多报、小学校少报，专业单一的凭自己爱好;道听途说的学校是给中介发绩效。
三、坚定一个信念，为新密大教育做贡献。
人才外流，就国家层面来讲，是国家的重大损失，就教育层面来讲，是破坏了教育均衡发展的大政方针，就我们初中层面来讲，就是对我们新密教育的不负责任。考上普高又能进入清华北大的学子先天因素就是天才，我们把这些尖子生拱手让给别的地区，就是对新密教育的背叛;进入职高又能最终成功的学子任由他们到别的地区求学也是对新密教育的不负责;总之，我们像工人农民一样，在收获的季节里，遇到了强盗敌人，只有一个信念：坚守阵地，全力迎敌，不让一个学生流失。
上学期，冯局长带领职教科到我校调研职业教育工作情况，深入到年级、座谈到教师个人，学校深受鼓舞，经九年级教师提议，班子会研究决定，在原有的招生奖励基础上，职业教育奖金再增加1万元。在这里，我代表我们学校，郑重承若：坚决完成2016职教招生任务。
专家们、同仁们，在新的教育形式下，我们初中的任务就是为高一级学校输送合格的人才，不论是为新密普高，还是为新密职高，都是在为新密教育做贡献，都是在为祖国输送人才，都是在践行党的教育方针。我们问心无愧!
我们的职业教育将一步一个台阶，新密的大教育明天将更加美好!
谢谢大家!