市首届职业教育技能展示活动：不鸣则已 一鸣惊人

余姚新闻网讯(记者 胡瑾中)市教育局在中塑国际会展中心举行“匠心筑梦，职掌未来”市首届职业教育技能展示活动，通过交流对话、成果展示、技能实操、现场竞技、合作洽谈等形式，精彩纷呈地展示了我市职业教育在学校管理、人才培养、校企合作等方面的改革创新成果，让社会各界深入了解我市职业教育的办学特色。更令人欣喜的是，此次活动让政府部门、企业和社会各界人士齐聚一堂，共商职业教育发展大计，深化产教融合，激励创业创新，进一步形成开门办学、合力办学的浓厚氛围，切实构建起校企供需无缝对接、校校互鉴共赢提高的合作机制，进而推动我市职教事业跨上新的台阶。

二职校艺术插花项目 记者 黄静波 摄

　　亮我所长 颠覆“没出息”

　　“普教看高考，职教看技赛”。本次活动为职高师生搭建了一个“知识＋技能”的精彩人生舞台，来自全市6所职校的635名学生，从烹饪、农林、服装、陶艺、数字媒体、计算机、财会、学前教育、汽修、机械、模具等多个领域，集中展示了50项代表我市职业教育的最新成果。广大师生通过礼仪引导、现场讲解，向外界传递了对专业的热爱，诠释了“人尽其才、技能强国”的理念，让参观者感受了职业教育的独特魅力和广阔前景。

　　当天，参观人数高达4500余人。他们有远道而来的中国教科院职教所、省教育厅、宁波市教育局、各外地合作院校的领导，有本市各乡镇、街道、部门有关负责人，还有人大代表、政协委员、企业家以及各初中、职校、成校师生、家长代表等。大家在零距离感受和体验各职校的“匠心之作”后，无不给予点赞。

　　在活动现场，各个展示区的师生作品琳琅满目。这里既有现做现烤的精美糕点、茗茶，也有精致靓丽的各式服装；既有好玩的“网红”送餐机器人，也有专业的宠物美容等，让人看得眼花缭乱，流连忘返。这里又像一场展示技能的武林盛会，有紧张刺激的花式点钞比赛，也有对接国内外赛事的机械、模具设计等技能大赛，各路高手，大显身手。这里更像一场专场文艺汇演，既有赏心悦目的茶艺表演，也有模特走秀、才艺展演等……真是“不鸣则已，一鸣惊人”。

职技校数控车床项目 教育局 供图

　　不少孩子快要中考的家长在参观后心动了，纷纷表示：“现在上普高已不是必然，接受职业教育、成为一名技术型人才也是一条很好的出路。”有位清洁工阿姨则看着正在做服装的二职校学生连声叹气：“以前不知道职校有这么多可以选择的专业！我女儿也很喜欢服装设计，可她爸执意要她读普高，现在她毕业后不愿工作，想起来真是悔煞！”

　　市二职校校长龚伟苗对此感慨道：“社会上的人往往认为职高学生‘没出息’，职校只是将学生‘关关进’，到底在干什么，连家长都不甚清楚。这次活动就是要告诉大家，职校不但教学生文化课，还传授学生各种实用技术，并从中教会他们如何做人做事。”

　　为让职业教育的多元化、多样性给学生带来更多的机会和个性化发展的选择，这次活动向初中学校敞开大门。前来感受职业教育风采的低塘中学学生，有了许多妙趣横生的体验。大家对人机互动的项目特别感兴趣，看得都挪不开腿了。“真是太有趣啦，它能和我互动对话吗？”摸了摸地上正在进退的球型机器人BB-8，七年级学生钟甜甜开心地说：“这是《星球大战》中的机器人，我今天摸到了实物，太捧了！”

　　这次展示活动，也让职高学生家长增添了信心。四明山镇的王记孟丢下繁忙的花木生意，特地赶来参观。“这次活动办得好，对孩子的发展成长都有好处。”他说，“我儿子初中读书一般，在市职成教中心学校读数控专业，成了尖子生。希望职校越办越好，让学生找得到工作，有更好的发展。”

职成教中心学校机电一体化项目 教育局 供图

　　开门办学 注入新动力

　　每一个丰富多彩的展示项目，都是学校教学和人才培养理念的生动写照。近年来，我市坚持“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”办学理念，突出改革引领、项目推动，走出了一条“中高职融通一体化、校企合作有效化、品牌专业特色化”的发展道路，为地方经济社会发展提供了有力的智力支撑。

　　本次活动也是我市职业教育“产教融合、校企合作、行业专家、专业设置、师资建设、学科发展”等资源的首次集中展示，重点安排技师学院(筹)授牌仪式、校企合作签约仪式、企业招聘洽谈会、优秀企业家和职校校长现场访谈等多项活动，以达到技能教育创特色、开门办学谋发展的目的。

　　活动围绕我市作为全省首批、宁波唯一的“中国制造2025浙江行动”县级试点示范区建设，设置了许多契合余姚产业特色的项目，如市职技校的机械数控模具液压，市职成教中心学校的机械一体化、智能家居、物联网、机器人，市四职校的通信控制、网络安全与网络搭建，阳明学院的模具制造、智能工厂等。这些项目产业特色鲜明，行业优势突出，拟通过多种途径、不同领域开展全方位校企合作，加快建立符合我市经济社会发展需求的人才培养模式，更好地实现产教融合，服务经济社会发展。

职技校学前教育美术类综合技能项目 记者 黄静波 摄

　　目前，我市职校以组建产学研联合体、创建职教教育集团、合作冠名办班、建立校外实训基地、开办教学工厂等形式，已先后与100余家企业建立了友好合作关系，切实提高了人才培养的针对性、实效性。在谈到职校应该怎样担起培养“工匠精神”的重任时，市职成教中心学校校长鲁伟明表示，在教学中要推行以学生的技艺培养为主、理实一体化的模式，在实训中要对接市场和行业需求，请行业专家和佼佼者任教，将专业教师派往企业了解行业动态和需求。同时，引入企业、行业、家长、学生等多方面多元化学生评价标准。

　　在“中国制造”走向“中国智造”的当下，企业对技术匠心型人才求贤若渴。开幕式上，宁波生久集团有限公司副总经理王瑞对合作多年的市职技校学生由衷表示肯定。他说，市职技校学生踏实肯干、勤于动脑，在柜锁产线实习过程中，有学生曾仅用一周时间，就对电子锁核心部件制程作了修改，从而缩短操作时间，提高生产效率。因此，公司将深化校企合作，建立校企产学研合作基地，在工艺革新、技术研发、课程改革等校企产学研方面进一步开展合作。

　　此次活动得到了宁波生久集团、宁波神通模塑有限公司等多家企业的赞助。当天，有10家企业与我市5所职校现场签订了合作协议。有93家企业参加了招聘会，面向本市职高毕业生和宁波职业技术学院的500多名毕业生，推出岗位362个。短短半天，各招聘企业收到简历876份，初步达成意向216人，实现了职业教育与企业就业的无缝对接。

　　对口合作 共筑中国梦

　　“县级市主办的如此大规模的职业教育技能展示活动，我还是首次参加，可见余姚市委、市政府与余姚各界对职业教育的关注和支持！”宁波市教育局一位领导对本次活动给予充分肯定。他说，近年来，余姚职业教育在余姚市委、市政府的大力支持和关心下取得了较快较好的发展。各所职业高中各具特色，“一校一品”理念的提出影响深远；职教名师不断涌现，师资建设名列宁波前茅；技师学院筹建有序进行，对本地高技能人才的培养而言是极大利好；中德合作IHK培训项目、阿里巴巴商学院跨境电商项目、机器人创新团队项目、现代农业实验园建设项目、三力模具教学工厂项目、非遗面塑教育项目等众多职教综合改革实验项目建设推动了余姚职教向优质化和现代化发展。

　　除了上述成绩外，我市近年来还把教育扶贫作为重要举措，积极推进中西部合作工作。市职技校、市职成教中心学校等职校已与新疆、贵州、安徽、四川等中西部多所学校结对，并在教师培养、技能竞赛、学校管理、困难资助等方面进行帮扶，取得了一定成绩。

　　此次活动，特地邀请了新疆库车、吉林汪清、贵州安龙、四川崇州、衢州开化等地合作院校同仁一起参加，为中西部结对工作创设了推进平台。今后，我市职教将与这些合作院校就师资培养、专业建设、学生交流等方面开展广泛合作，打造联合舰队，以达到互学互鉴、互帮互助，实现共赢发展、共同提高的目的。

　　其间，浙江省教育厅副厅长朱鑫杰一行莅临我市职成教中心学校调研时指出，结对好一所中西部学校，解决好贫困学生的建档立卡工作，就是做好一个家庭的脱贫工作。脱贫工作是国家要打的硬仗，希望我市职成教中心学校在结对中尤其是对国家级贫困县安龙县的结对中做好此项工作。

五职校平面设计项目 记者 黄静波 摄

　　新疆库车中等职业技术学校党委书记张钦在姚期间，多次表达了“震撼”之情。她感谢我市职成教中心学校在过去几年对该校的多方帮助，也希望双方学校持续深入地交流和合作。这次职业教育技能展示活动，贵州安龙县政府督学符佐林主任看到了余姚职教的先进，也感受到了安龙县职教的差距。他希望两校结对后，列出帮扶计划，为安龙县的职教发展助力。

　　技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生。当前，我国经济发展已进入新常态，职业教育正面临着难得的发展机遇、拥有广阔的发展空间。市教育局领导表示，此次展示活动的成功举办，必将激励全市职教人再接再厉，牢牢树立质量意识，坚定不移地培育工匠精神，努力营造尊重技能的氛围，不断增强职业教育对经济增长和可持续发展的驱动作用，对社会和谐发展的促进作用，对人的全面发展的提升作用以及对教育事业协调发展的支撑作用！

　　(来源：余姚新闻网-余姚日报 编辑：夏丽霞)