让爱流动，有效沟通

　　——“三叶草”公益家长课堂走进海昌街道洛隆社区

　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭教育是教育孩子的起点和基点，良好的家庭教育是造就孩子成才的必要条件。8月5日下午，“三叶草”公益家长课堂走进海昌街道洛隆社区，30多位社区家长学员参与家长课堂的学习。

　　本期“三叶草”公益家长课堂邀请到了海宁市星悦家庭教育咨询机构的张晶老师进行授课。张晶老师是国家二级心理咨询师，是我市“正面管教”知名讲师。张老师为家长学员们分享交流的主题是：让爱流动，有效沟通。课堂一开始，张老师就抛出一个问题：我们常说一个词“沟通”，那什么是沟通?问题一出，家长们都纷纷谈自己对“沟通”的理解。张老师听取家长们的观点后，阐释了“沟通”的真正内涵是：爱的流动。课堂主要包括四大部分内容：

　　一.爱要怎么说?张老师告诉家长们：爱要有对孩子正面的、鼓励的语言;爱孩子有时不一定非得用语言来表达，也可用身体的接触来表达，抱一下或者握一下手、拍一下肩膀都是爱的表达。

　　二.爱要怎么听?张老师教给家长们3种倾听方法：①反映式倾听。家长在倾听孩子说话时，能够将自己所听到的像镜子一样反映出来时，做一个最好的倾听者。②接受性倾听。接受孩子所表达的信息，掌握孩子所要表达的真实想法。③感受式倾听。倾听完孩子说话后，家长可以表达自己的感受，给孩子说话最好的回应。

　　三.爱要怎么做?张老师给家长们的建议是：和孩子建立连接。建立连接的具体方法是：站在孩子的角度看问题并共情;与孩子达成相互尊重的约定;确保把爱的信息传递给孩子等。

　　四.孩子给家长的建议。张老师从孩子的角度告诉家长们，孩子们最想给家长建议是：①不要总是以命令的语气说话;②考试考差了，不要总是批评、指责，多一些包容和鼓励;③说话要简练些，不要太唠叨;④不要总和别的孩子比较等等。

　　家长学员王勤丽说：“此次参与家长公益课堂学习，收获很大。原本以为是爱孩子的言行，实质上是在伤害孩子。今后自己一定要不断学习，实现自我转变、自我提升，用心陪伴孩子，多接纳、肯定、鼓励、宽容孩子。”

　　“三叶草”公益家长课堂是家长自我学习、自我觉醒、自我成长的有效平台。海昌街道社区教育中心今后还将定期组织“三叶草”公益家长课堂进社区活动，引领家长读懂孩子的心灵世界，创设和谐的家庭环境，提升家庭生活幸福感。

(海昌成校供稿)