我校坚持以服务为宗旨，就业为导向，提高教育质量为核心，大力开展校企合作，创新办学模式，探索多元办学，为促进企业发展和服务当地社会经济作出了应有的贡献。现将我校深化校企合作的主要做法简要汇报如下： 一、树立服务意识，自觉探索校企合作
学校领导高度认识到校企合作是随着市场经济的发展，职业教育与企业共同发展的必然选择，学校制定了《龙海职校校企合作管理条例（暂行）》，成立了以方建福校长为组长，各处室主任和招生就业办公室人员为成员的校企合作工作领导小组。学校多次召开会议，统一思想，提高认识，使全体教师对校企合作的认识提高到了一个新的层次，明确了目标，理清了思路，为校企合作的开展奠定了思想基础。领导小组成员走上社会，深入企业开展市场调查，确定有合作意向的企业，制定校企合作的方案与计划，确保校企合作有效开展。如：通过调查了解到龙海市是福建省食品企业最多最强的县级市，现已注册的食品生产经营企业513家，分厂遍及全国各省。食品企业重要岗位（检测人员、添加剂管理人员及台账记录品管人员）较缺，为解决“三员”持证上岗，学校联合龙海市质量技术监督局出台相关文件，召开企业法人大会，就如何加强食品企业重要岗位“三员”培训进行动员。同时专门召开“龙海市食品生产加工企业重点岗位持证上岗学历教育培训动员大会”并与龙海市质量技术监督局联合出台《关于印发食品生产加工企业重点岗位持证上岗学历教育培训的通知》龙质监【2011】44号等文件，实施食品行业重点岗位持证上岗培训，为校企合作提供支持。
二、搭建合作平台，有效促进校企合作
为进一步深化校企合作，确实加强食品生产加工企业重点岗位人员培训，学校在对龙海市食品生产加工企业调研基础上，根据市场需求和企业生产需要及食品生产加工企业管理实际，主动联系龙海市质量技术监督局，要求与龙海市质量技术监督局共同建立“龙海市食品生产加工企业重点岗位培训基地”，以此为平台，充分发挥部门管理职能和学校食品专业优势，承担生产加工企业重点岗位人员学历教育和常年继续教育培训。经过双方周密筹划，以2011年5月25日在我校举行“龙海市食品生产加工企业重点岗位培训基地”挂牌仪式，召集各企业法人和岗位人员代表参加，并邀请市分管领导、食品药品管理局、工商行政管理局、食安办、卫生局等相关科局领导出席会议。会议上龙海市质量技术监督局姚海良局长开宗明义提出：该培训基地是作为专门为企业提供重点岗位人员培训的平台，今后要求各食品生产加工企业要按照该培训基地的培训计划，认真组织人员参加培训，凡是不按规定参加培训的企业将取消年检和认证资格。同时，也要求学校要经常与企业联系，开展调研，及时为企业解决专业需求，充分发挥学校优势和培训基地职能提升企业人员综合素质，为企业服务，促进当地社会经济的发展。
三、探索课程设置，确保校企合作质量
学校充分发挥专业优势，面向当地企业需要，组织专业课教师编写校本教材。如：食品加工与检测专业教师编写了《食品生产加工企业重点岗位持证上岗培训资料》的校本教材，加强了速冻食品工艺教学项目，拓展了食品检验内容的宽度和深度，增加食品安全管理和食品质量管理内容，该教材图文并茂，通俗易懂，深受学员的好评，确保食品生产加工企业检测人员、添加剂管理人员及台账记录品管人员的培训质量。
四、建立长效机制，深化校企合作
深化校企合作，搭建校企合作长效机制。如与龙海市质量技术监督局共同出台企业QS认证申报和企业年检中须接受龙海职校举办的年度专业培训，经学校考核合格，提供相关证书，否则不予年检和换证。龙海市食品生产加工企业明文规定，凡接受过龙海职校“龙海市质量技术监督局培训基地”培训的员工，在今后职务晋升和工资晋升中优先考虑。这样，为校企合作进一步深化奠定了坚实的基础。