在上级领导的关心和指导下，通过修山镇全体工作人员的不懈努力，修山镇农校工作取得了一定的成绩。现将此项工作情况总结如下，如有不妥之处，敬请批评指正。
在2016年的农校工作中，我们坚持以十八大会议精神为指导，认真贯彻党的十八大五中、六中会议精神，进一步解放思想深化改革，与时俱进，努力探索新形势下的农校工作，提高农校教育质量，狠抓富农强镇，教育强镇，结合我镇实际情况，全体农校人员团结一致，共同努力，各项工作目标，均取得了较好的成绩。
一、狠抓职业培训工作，推动农村劳动力转移。
为实施教育富民工程，搞好农村劳动力培训与转移，根据我镇实际，我们首先摸清了农村剩余劳动力及贫困农民情况，制定培训计划，对其分期分批培训。在培训中，我们始终坚持办学为农村经济建设服务这个宗旨，充分认识到我们肩负着为社会，为政府，为待业人员，为广大农民分忧解难，努力把学员培训成能熟练掌握专业技能的综合素质较好的人才，以适应市场经济的需要。
随着我国改革开放形势的不断深入发展，人们的经济观念也有了新的转变。面对农民守着自己“半亩地”脸朝黄土背朝天的传统劳作方式和微不足道的经济收入，不能不引起我们的深思，为了让更多贫困农民有一技之长，我们首先对花桥港村的农民就业、收入等情况进行了摸底、调研等，决定对一部分贫困农民进行种殖专业培训，许多农民掌握了莲藕的种植技术并开始大规模地种植，真正发挥了他们的一技之长，全镇实现劳动力转移2000余人，也将创造较大的经济效益，为我镇经济建设，做出了一定的贡献。
二、办好培训多元化，就业渠道宽广化。
根据劳动力的务工行业、务工特点、务工时间等因素，我们采取了多元化的培训方式，每年春冬季节，我们抓住外出务工人员回家和空闲时间长的机会，对果树管理、竹业加工、种植养殖等进行培训，并聘请教授专家，对不同行业的理论技术浅显易懂的讲授辅导，使培训学员既学到了专业知识，又提高了文化水平。培训学员就业率达到了97﹪以上。如聘请农业大学教授主讲莲藕、茶叶的种植与管理，就给花桥港村的种殖户带来了很大的实惠，取得了可观的经济效益。
集中培训与分散辅导相结合，根据农时和季节交替，我们采取包村到点的分散辅导，使他们在最短的时间内了解最新的技术，最新的品种和最新的工艺，及时调整结构，以达到最大的经济效益。如：花桥港村的莲藕、茶叶种植，月明山村的竹制品加工，黄荆州村的葡萄等水果种植等都是我们进行职业教育的主要服务对象和直接受益者。
我们送教上门，他们需要什么培训，我们就搞什么培训，开展了灵活多样的职业培训和转岗培训，全年共培训农村实用技术人员200余人。为了加大宣传教育力度，我们还利用村里的广播、墙报、发明白纸等手段，使广大农民提高了认识，增长了知识。收到了效益。
三、存在的问题和下一步的工作思路。
在示范基地建设方面，我们虽然建立了如花桥港村的莲藕、茶叶种植，月明山村的竹制品加工，黄荆州村的葡萄等水果种植等几个示范基地，但对全镇的辐射力度还不够。今后，我们打算在新的一年里，加大示范基地的建设力度，辐射到村、到户，使千家万户都走上致富之路，推动全镇的经济发展，为实现富民强镇，拼搏进取。使我镇农校工作再上一个新台阶。
修山镇农校
2016年12月